Meu currículo não tem curso de bajulação política

Tem quase um mês que escrevi o último arquivo. Tantas coisas aconteceram que eu não consegui escrever até digerir tudo. Ainda tem uns pedaços a serem mastigados, engolidos e digeridos, mas as coisas se assentam.

Este ano mudou o desgoverno em Niterói. Saiu um e entrou outro, considerando que “um” e “outro” não são coisas tão diferentes – são piores.

A Secretaria / Fundação Municipal de Educação mudou de “dono”. Aliás, retornou ao “dono” anterior.

Como eu já conhecia e já havia trabalhado com as pessoas (pessoas?) que estariam retornando, fiquei tranquilo. Afinal, além de conhecê-los, outros fatores ajudavam:

a) Trabalhava no Núcleo de Educação Ambiental (NEA) da Fundação Municipal de Educação de Niterói, mas não tenho – e não tinha… – cargo político ou comissionado.

Ou seja, eu trabalhava mais ganhando o mesmo. A única diferença é que não estava em sala, mas desenvolvendo um trabalho junto às escolas, aos professores e alunos;

e

b) Era eu quem de fato conhecia sobre educação ambiental e desenvolvia grande parte das ações do NEA, tendo formação na área (especialização, mestrado e fazendo doutorado), além de grande experiência.

Após os desejos de ano novo, fui à Secretaria, apesar de estar de férias, tentando saber de algo.

Nada oficial.

Nenhuma das novas “donas” do pedaço falou comigo – apesar de, repito, conhecerem-me.

Nenhuma explicação.

Fiquei sabendo algo por uma amiga: “Declev volta pra escola”.

Só.

Fiquei sabendo depois, por fofocaqui fofocacolá, que o Núcleo de Educação Ambiental seria extinto, dirigindo-se rápido na contramão educambiental atual: enquanto todos os ógãos, instituições, secretarias, empresas etc. montam seus NEAs, a FME resolve acabar com o seu.

Mas soube depois (fofocaqui fofocacolá) que minha ex-coordenadora foi solicitar que o Núcleo não acabasse e que ela constinuasse.

Deu certo – pra ela.

Continuaram ela, a outra pessoa do Núcleo e… colocaram alguém no meu lugar. Não sei quem, mas a fofocaqui fofocacolá disse que foi indicado pelo deputado “dono” das “donas” atuais do pedaço.

Soube pelo mesmo sistema fofoquês de informação – através de uma outra amiga que também sondou uma das “donas”, que meu retorno pródigo à escola tinha três motivos:

1 – Eu não tinha o “perfil” para o trabalho.

Mentira; como eu disse, eu que tinha experiência sobre EA e eu que fiz grande parte do trabalho. Em relação a isso, veja o RELATÓRIO DO ANO DE 2008, relatório este feito basicamente por mim, no qual apresento tudo o que o Núcleo fez – como eu disse, grande parte através de minhas mãos;

2 – Eu não poderia 40 horas e eles estavam priorizando professores que poderiam trabalhar 40 horas.

Mentira; pois conheço muitos dos que ficaram e alguns dos que foram. Muitos deles são 16 horas, como eu, e sei que têm outros trabalhos;

3 – Diminuiram muito o número de professores fora de sala, segundo ela, de 70 para cerca de 12.

Mentira, mentira feia. Só eu conheço mais de 15!

O detalhe é que eu estava de férias e prestes a viajar (depois falo um pouco sobre isso) e poderia nem ficar sabendo de nada até voltar. Se eu não tivesse ido lá pra saber das fofocaqui fofocacolás, eu teria me ferrado. Fui à escolha de escolas numa 4a feira, e na 2a seguinte, já estava num avião.

Tive a sorte de conseguir uma vaga na minha escola de origem, a mesma em que tenho muitos amigos, inclusive na direção – que me receberam de braços abertos – além da minha esposa, que também é de lá.

Então, sinceramente, o problema não é voltar para escola, mas a forma como fui tratado. A forma desrespeitosa com que as novas “donas” da educação niteroiense me trataram e, provavelmente, também o fizeram com muitos outros.

Mudar a minha lotação sem me perguntar nada, sem me dizer nada, sem conversar comigo, saber o que acho, o que quero, o que poderia acarretar na minha vida?

Nunca, nestes dez anos de trabalho, fui tão mal tratado, nem vi tanto desprezo pelos funcionários como estou vendo acontecer.

Pode ser um péssimo indício…

Abraços,

Declev Reynier Dib-Ferreira

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Prticipe do Movimento:

SE EU FOSSE SECRETÁRIO(A) DE EDUCAÇÃO, O QUE EU FARIA?