Volte sempre.

Peço-lhes desculpas pelo fato do meu comentário ter passado uma conotação de preconceito. Não o tenho, não acho que só nós da área de humanas são capazes de pensar. Confundindo-o com um professor da área de humanas, pelo que também peço desculpas, tive apenas intenção de ser solidária à sua luta. Concordo com você que a educação não é apenas responsabilidade do professor, e é para derrubar este mito que trabalho. Não podemos ser responsabilizados pelas falhas do sistema como vem acontecendo. Sei que não somos onipotentes, e justamente, por ser como qualquer um, que precisa de uma melhor qualidade de vida que estou nesta luta. Quero um salário digno e condições de trabalho humanas e ser respeitada como um ser humano e também como profissional, ou seja, tudo que não está acontecendo no momento. Não posso ficar calada diante da campanha de difamação movida contra nós professores, somos os bodes expiatórios escolhidos pelo sistema. Acredito essa situação é reflexo da desvalorização da educação. A luta pela valorização da educação não significa um ato de piedade, e sim um ato de responsabilidade.

Espero que se restabeleça, a luta é dura e você é uma voz importante. Concordo com Marcos, quando ele diz que os pobres não são coitadinhos, não sou ingênua, mas creio que a mudança de mentalidade de um povo, depende da educação. Sei que não haveria corruptos se a sociedade não desse seu aval. As mudanças no terreno das mentalidades são de longa duração, a conduta atual das camadas mais pobres do nosso país, pouco difere da praticada durante a República Velha. A questão social continua sendo caso de polícia, a única diferença é que o número de miseráveis aumentou ,e vai continuar aumentando com a educação “pública” que está sendo ministrada. Diante dos fatos, parece uma utopia esperar uma mudança, entretanto todas as conquistas sociais, um dia foram utopias, foram necessários séculos e séculos e custou muita dor e sofrimento conquistá-las. Em que mundo estaríamos vivendo, se alguns visionários, “loucos” não iniciasse o processo? Só o fato de ser mulher, ter cursado uma instituição de ensino superior e poder estar aqui, discutindo estas questões, é uma prova que as mudanças são possíveis. Já fomos tidas como seres inferiores, incapazes e demoníacas. Ainda no início do século XX, Freud dizia que as mulheres não tinham capacidade para entrar em uma universidade … A mentalidade mudou e provamos que somos seres capazes. Assim sendo acredito que a mentalidade da população, também tem possíbilidades de mudança, e a educação é um instrumento para acelerar este processo.
Naturalmente essa mudança é encarada como um ato subversivo, afinal não esta nos planos do sistema acabar com a alienação. Vamos ter que enfrentar raios e tempestades, vamos ficar abatidos e decepcionados, seremos abandonados, traidos e caluniados.
Compreendo e vivo o seu drama Regina, mas não saberia viver abandonando a luta.
Marcos, também entendo a sua decepção e espero que continue, de todos os profissionais envolvidos neste caos, nós da área de humanas, temos a nosso favor o conhecimento de como a estrutura do desenvolvimento humano funciona. Só o fato de você ter um blog, e foi através dele que tomei conhecimento do Diário do Professor, demonstra que o juramento que prestamos como historiadores, também te move para a frente de batalha. Vejo a sua decepção como uma crise “conjuntural” e não uma crise “estrutural”.
Não desistam meus amigos, os seus gritos de dor, de revolta e de indignação são armas poderosas de mudança.
Abraços