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	<title>Comentários sobre: Escola é pra quem quer estudar?</title>
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	<description>Informações Docentes, Discentes e Decentes</description>
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		<title>Por: Declev Dib-Ferreira</title>
		<link>http://diariodoprofessor.com/2009/09/25/escola-e-pra-quem-quer-estudar/comment-page-1/#comment-2504</link>
		<dc:creator>Declev Dib-Ferreira</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 Oct 2010 00:37:13 +0000</pubDate>
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		<description>Oi Rose,

Aqui mesmo no site, entremeado com as minhas muitas lamentações, dou muitas dicas de como eu acho que poderíamos atacar os problemas.

Dê uma olhada, por exemplo, na categoria &quot;projetos&quot;, onde eu mostro, por exemplo, como seria o projeto &quot;Escola de Pais&quot;, para atacar o problema citado por você.

Abraços,</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Oi Rose,</p>
<p>Aqui mesmo no site, entremeado com as minhas muitas lamentações, dou muitas dicas de como eu acho que poderíamos atacar os problemas.</p>
<p>Dê uma olhada, por exemplo, na categoria &#8220;projetos&#8221;, onde eu mostro, por exemplo, como seria o projeto &#8220;Escola de Pais&#8221;, para atacar o problema citado por você.</p>
<p>Abraços,</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Rose</title>
		<link>http://diariodoprofessor.com/2009/09/25/escola-e-pra-quem-quer-estudar/comment-page-1/#comment-2503</link>
		<dc:creator>Rose</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Oct 2010 23:49:45 +0000</pubDate>
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		<description>Olá!
Sou diretora adjunta de um colégio estadual no interior do Rio de Janeiro e fico muito triste ao saber que em todos os lugares os problemas com a escola pública são os mesmos...
Gostaria muitíssimo de ler sugestões, dicas de como lidar com estes problemas citados em todos os depoimentos anteriores.
Que a falta de apoio familiar é a principal causa do caos na educação todo mundo sabe... como lidar com isso, o que fazer para reverter este quadro é o nosso grande desafio... 
Aceito sugestões.
Abraços</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Olá!<br />
Sou diretora adjunta de um colégio estadual no interior do Rio de Janeiro e fico muito triste ao saber que em todos os lugares os problemas com a escola pública são os mesmos&#8230;<br />
Gostaria muitíssimo de ler sugestões, dicas de como lidar com estes problemas citados em todos os depoimentos anteriores.<br />
Que a falta de apoio familiar é a principal causa do caos na educação todo mundo sabe&#8230; como lidar com isso, o que fazer para reverter este quadro é o nosso grande desafio&#8230;<br />
Aceito sugestões.<br />
Abraços</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Somel Serip</title>
		<link>http://diariodoprofessor.com/2009/09/25/escola-e-pra-quem-quer-estudar/comment-page-1/#comment-2224</link>
		<dc:creator>Somel Serip</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Aug 2010 21:02:06 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://diariodoprofessor.com/?p=1041#comment-2224</guid>
		<description>Olá à todos !
Como não sou um professor, falo o que são, atualmente, asneiras!
Isto em razão do não conformismo ao que estão fazendo modernamente com o ensinamento ao povo brasileiro !
Os doutorados, por passarem o tempo todo estudando e inventando teses que,mais tarde, politicamente conseguem por em prática, colaboram com a máfia política, no seu objetivo de manter o povo brasileiro, &quot;Maria-vai-com-as-outras&quot;!
E, assim, o povo mantém o sistema funcionando, sem ter a consciência de que, com união, tudo pode ser feito, inclusive, reestruturar o Sistema Eleitoral Político - SEP, que por aceitar candidatos desqualificados politicamente, gera novos elementos para manutenção da máfia dominante ! E, assim, essa máfia mantém o povo em sua condição de semi-analfabeto, sem consciência de que : os pés limpos, ao entrarem na lama, ficam tornam-se sujos ! E , assim, ainda ficam votando no menos ruim, mantendo um esperança hipócrita, em conivência com a máfia política. Sem vontade própria, o povo não vê que quem entra neste sistema, não tem jeito, fica sujo !
Vão lá, votem nas Marinas da vida, sem notarem que tudo é uma armação da máfia, justamente para enfraquecer, ou pelo menos desfocar, a visão da solução : Voto Nulo Reivindicador.
Primeiramente temos que Reestruturar o SEP, objetivando que os futuros candidatos sejam qualificados politicamente, com registro num &quot;Conselho Regulador da Atividade Política - CRAP&quot; ( que os imponham a ética no trato político ) e , com eles, uma nova Constituição, mais simples e concisa, que abranja o mínimo necessário e suficiente ao direcionamento progressista à Nação !
Utopia, talves, mas é o caminho, sem rastro sangrento, que vejo para termos seriedade no setor fundamental para a Sociedade Brasileira, que é a Instrução do Povo !
Pronto, Falei !
Abraços à todos !
Somel Serip.
Gerente Geral CNBVN ? Coordenador.
Fui.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Olá à todos !<br />
Como não sou um professor, falo o que são, atualmente, asneiras!<br />
Isto em razão do não conformismo ao que estão fazendo modernamente com o ensinamento ao povo brasileiro !<br />
Os doutorados, por passarem o tempo todo estudando e inventando teses que,mais tarde, politicamente conseguem por em prática, colaboram com a máfia política, no seu objetivo de manter o povo brasileiro, &#8220;Maria-vai-com-as-outras&#8221;!<br />
E, assim, o povo mantém o sistema funcionando, sem ter a consciência de que, com união, tudo pode ser feito, inclusive, reestruturar o Sistema Eleitoral Político &#8211; SEP, que por aceitar candidatos desqualificados politicamente, gera novos elementos para manutenção da máfia dominante ! E, assim, essa máfia mantém o povo em sua condição de semi-analfabeto, sem consciência de que : os pés limpos, ao entrarem na lama, ficam tornam-se sujos ! E , assim, ainda ficam votando no menos ruim, mantendo um esperança hipócrita, em conivência com a máfia política. Sem vontade própria, o povo não vê que quem entra neste sistema, não tem jeito, fica sujo !<br />
Vão lá, votem nas Marinas da vida, sem notarem que tudo é uma armação da máfia, justamente para enfraquecer, ou pelo menos desfocar, a visão da solução : Voto Nulo Reivindicador.<br />
Primeiramente temos que Reestruturar o SEP, objetivando que os futuros candidatos sejam qualificados politicamente, com registro num &#8220;Conselho Regulador da Atividade Política &#8211; CRAP&#8221; ( que os imponham a ética no trato político ) e , com eles, uma nova Constituição, mais simples e concisa, que abranja o mínimo necessário e suficiente ao direcionamento progressista à Nação !<br />
Utopia, talves, mas é o caminho, sem rastro sangrento, que vejo para termos seriedade no setor fundamental para a Sociedade Brasileira, que é a Instrução do Povo !<br />
Pronto, Falei !<br />
Abraços à todos !<br />
Somel Serip.<br />
Gerente Geral CNBVN ? Coordenador.<br />
Fui.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Elizangela</title>
		<link>http://diariodoprofessor.com/2009/09/25/escola-e-pra-quem-quer-estudar/comment-page-1/#comment-2222</link>
		<dc:creator>Elizangela</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Aug 2010 12:35:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://diariodoprofessor.com/?p=1041#comment-2222</guid>
		<description>Olá queridos colegas.

Imagina o que é dar aula numa sala de quinta-série, e um aluno durante a aula levanta e arrasta duas carteiras. Você para sua aula, pergunta ao sujeito: &quot;o que está fazendo?&quot;. Ele continua como se você não fosse nada, como se não existisse, simplesmente te ignora, então sobe nas carteiras deita e começa a cantar e assoviar. Este sujeito já tem 15 anos e está na sala com os outros menores na quinta-série. 

Chamei a orientadora, que conversou com o aluno, mas o garoto continuou atrapalhando a aula, e pior ainda, que outros alunos são influenciados por ele... saem e entram da sala, sem permissão, jogam borracha nos outros alunos, simplesmente não fazem nada no caderno.

A orientadora chamou o pai do aluno, contou-lhe sobre tudo o que o menino vinha fazendo. O pai simplesmente ouviu calado, então perguntou: &quot;já acabou? preciso voltar ao trabalho&quot;. Não tomou nenhuma providência, não fez nada!

Não gosto de dar aula para ensino fundamental, porque não sei lidar com isso! Se eu continuasse dando aula para essa turma por mais tempo, teria acabado internada numa clínica, ou na cadeia por agredir esse aluno! Assim não dá!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Olá queridos colegas.</p>
<p>Imagina o que é dar aula numa sala de quinta-série, e um aluno durante a aula levanta e arrasta duas carteiras. Você para sua aula, pergunta ao sujeito: &#8220;o que está fazendo?&#8221;. Ele continua como se você não fosse nada, como se não existisse, simplesmente te ignora, então sobe nas carteiras deita e começa a cantar e assoviar. Este sujeito já tem 15 anos e está na sala com os outros menores na quinta-série. </p>
<p>Chamei a orientadora, que conversou com o aluno, mas o garoto continuou atrapalhando a aula, e pior ainda, que outros alunos são influenciados por ele&#8230; saem e entram da sala, sem permissão, jogam borracha nos outros alunos, simplesmente não fazem nada no caderno.</p>
<p>A orientadora chamou o pai do aluno, contou-lhe sobre tudo o que o menino vinha fazendo. O pai simplesmente ouviu calado, então perguntou: &#8220;já acabou? preciso voltar ao trabalho&#8221;. Não tomou nenhuma providência, não fez nada!</p>
<p>Não gosto de dar aula para ensino fundamental, porque não sei lidar com isso! Se eu continuasse dando aula para essa turma por mais tempo, teria acabado internada numa clínica, ou na cadeia por agredir esse aluno! Assim não dá!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: mario eloi holtz</title>
		<link>http://diariodoprofessor.com/2009/09/25/escola-e-pra-quem-quer-estudar/comment-page-1/#comment-1983</link>
		<dc:creator>mario eloi holtz</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Mar 2010 14:01:32 +0000</pubDate>
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		<description>sou conselheiro tutelar em RIO NEGRO PR,e estamos com uma duvida grande queremos saber por lei ate que idade e obrigado estar  em sala de aula ou ate que serie e obrigado aqui na cidade de MAFRA SC,vizinha nossa e obrigatoriedade ate a 8 serie e aqui em RIO NEGRO PR nos exigimos ate os 18 anos quem esta certo   ok  grato</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>sou conselheiro tutelar em RIO NEGRO PR,e estamos com uma duvida grande queremos saber por lei ate que idade e obrigado estar  em sala de aula ou ate que serie e obrigado aqui na cidade de MAFRA SC,vizinha nossa e obrigatoriedade ate a 8 serie e aqui em RIO NEGRO PR nos exigimos ate os 18 anos quem esta certo   ok  grato</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Regina Milone</title>
		<link>http://diariodoprofessor.com/2009/09/25/escola-e-pra-quem-quer-estudar/comment-page-1/#comment-1927</link>
		<dc:creator>Regina Milone</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Feb 2010 15:40:00 +0000</pubDate>
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		<description>Caro Somel,
Essa questão é complicada, passa pelo ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) e precisa ser analisada por vários ângulos, entende?
O que posso te dizer, na prática, é que a grande maioria dos alunos de escolas públicas que são suspensos seguidamente e, no final, expulsos, param de estudar. E muitos acabam no crime sim.  
O termo usado para mandá-los embora da escola é outro, sempre, pois não se pode usar a palavra &quot;expulsão&quot;, como já disse aqui. Em geral, quando possível, tenta-se apelar para a idade do aluno, que &quot;já deveria estar estudando no turno da noite&quot;, pois já tem 15 ou 16 anos...
É complicado.
Um abração,
Regina.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Caro Somel,<br />
Essa questão é complicada, passa pelo ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) e precisa ser analisada por vários ângulos, entende?<br />
O que posso te dizer, na prática, é que a grande maioria dos alunos de escolas públicas que são suspensos seguidamente e, no final, expulsos, param de estudar. E muitos acabam no crime sim.<br />
O termo usado para mandá-los embora da escola é outro, sempre, pois não se pode usar a palavra &#8220;expulsão&#8221;, como já disse aqui. Em geral, quando possível, tenta-se apelar para a idade do aluno, que &#8220;já deveria estar estudando no turno da noite&#8221;, pois já tem 15 ou 16 anos&#8230;<br />
É complicado.<br />
Um abração,<br />
Regina.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Somel Serip</title>
		<link>http://diariodoprofessor.com/2009/09/25/escola-e-pra-quem-quer-estudar/comment-page-1/#comment-1911</link>
		<dc:creator>Somel Serip</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 15:30:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://diariodoprofessor.com/?p=1041#comment-1911</guid>
		<description>Regina Milone, olá !
Eu não sabia que é proibido expulsar aluno da escola pública ! Será que,  também, é proibido suspender o &quot;aluno&quot; ?
Abraços à todos !
Somel Serip.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Regina Milone, olá !<br />
Eu não sabia que é proibido expulsar aluno da escola pública ! Será que,  também, é proibido suspender o &#8220;aluno&#8221; ?<br />
Abraços à todos !<br />
Somel Serip.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Regina Milone</title>
		<link>http://diariodoprofessor.com/2009/09/25/escola-e-pra-quem-quer-estudar/comment-page-1/#comment-1908</link>
		<dc:creator>Regina Milone</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 13:10:22 +0000</pubDate>
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		<description>Caro Somel,
Também te considero um amigão!
E respeito seus pontos de vista, como sei que respeita os meus, mesmo quando discordamos. Esse é o caso agora. Discordo da maior parte do que colocou. Concordo apenas com a idéia de se chamar os responsáveis desses alunos, fazendo reuniões onde diretores, orientadores e professores possam buscar, junto com as famílias, possíveis soluções, que vão variar de caso a caso.
Te digo que isso já fazemos, onde trabalho. E mesmo assim as soluções são complicadas, complexas e a longo prazo. Mas em muitos casos conseguimos alguma melhora sim.
Na prática, expulsar o aluno de escola pública - o que, aliás, é proibido por lei - , na maioria das vezes o transforma mais ainda em &quot;herói&quot; aos olhos dos colegas (adolescência, adolescência...) e o empurra para o crime.
Acho importantíssima a sua posição, como pai de aluno, assim como a dos professores, dos funcionários, dos diretores, dos orientadores e dos próprios alunos. Na minha função temos que ouvir a todos e, assim, ficamos com uma visão bem abrangente do tamanho da dificuldade com que estamos lidando...
O que sei e defendo é que TODOS têm direito a uma Educação de qualidade!
Um grande abraço,
Regina.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Caro Somel,<br />
Também te considero um amigão!<br />
E respeito seus pontos de vista, como sei que respeita os meus, mesmo quando discordamos. Esse é o caso agora. Discordo da maior parte do que colocou. Concordo apenas com a idéia de se chamar os responsáveis desses alunos, fazendo reuniões onde diretores, orientadores e professores possam buscar, junto com as famílias, possíveis soluções, que vão variar de caso a caso.<br />
Te digo que isso já fazemos, onde trabalho. E mesmo assim as soluções são complicadas, complexas e a longo prazo. Mas em muitos casos conseguimos alguma melhora sim.<br />
Na prática, expulsar o aluno de escola pública &#8211; o que, aliás, é proibido por lei &#8211; , na maioria das vezes o transforma mais ainda em &#8220;herói&#8221; aos olhos dos colegas (adolescência, adolescência&#8230;) e o empurra para o crime.<br />
Acho importantíssima a sua posição, como pai de aluno, assim como a dos professores, dos funcionários, dos diretores, dos orientadores e dos próprios alunos. Na minha função temos que ouvir a todos e, assim, ficamos com uma visão bem abrangente do tamanho da dificuldade com que estamos lidando&#8230;<br />
O que sei e defendo é que TODOS têm direito a uma Educação de qualidade!<br />
Um grande abraço,<br />
Regina.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Somel Serip</title>
		<link>http://diariodoprofessor.com/2009/09/25/escola-e-pra-quem-quer-estudar/comment-page-1/#comment-1901</link>
		<dc:creator>Somel Serip</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Feb 2010 14:14:28 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://diariodoprofessor.com/?p=1041#comment-1901</guid>
		<description>Regina Milone, olá !
Concordo com você e por ser esta pessoa consciente e verdadeira é que lhe considero amigona !
A escola tem obrigação de convocar os pais para lhes espor o que de fato está ocorrendo com o aluno desajustado. Talvez uma reunião da diretoria e um dos professores com o aluno e seus pais, plenamente agendada, possa servir para melhorar a situação !
Mas se tudo que puder ser feito não der certo, o jeito é uma sala depositária para alunos rebeldes ou afastar o aluno que não permite aos demais um melhor acompanhamento da aula !
Sei que um aluno expulso poderá jogar uma pedra no carro do Diretor da Escola, mas sua expulsão servirá de alerta aos que ficaram !
Não podemos é ficar coniventes com a bagunça e, com isso prejudicar o direito de aprendizado dos que querem de fato aprender !
Abraços à todos !
Somel Serip.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Regina Milone, olá !<br />
Concordo com você e por ser esta pessoa consciente e verdadeira é que lhe considero amigona !<br />
A escola tem obrigação de convocar os pais para lhes espor o que de fato está ocorrendo com o aluno desajustado. Talvez uma reunião da diretoria e um dos professores com o aluno e seus pais, plenamente agendada, possa servir para melhorar a situação !<br />
Mas se tudo que puder ser feito não der certo, o jeito é uma sala depositária para alunos rebeldes ou afastar o aluno que não permite aos demais um melhor acompanhamento da aula !<br />
Sei que um aluno expulso poderá jogar uma pedra no carro do Diretor da Escola, mas sua expulsão servirá de alerta aos que ficaram !<br />
Não podemos é ficar coniventes com a bagunça e, com isso prejudicar o direito de aprendizado dos que querem de fato aprender !<br />
Abraços à todos !<br />
Somel Serip.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Regina Milone</title>
		<link>http://diariodoprofessor.com/2009/09/25/escola-e-pra-quem-quer-estudar/comment-page-1/#comment-1895</link>
		<dc:creator>Regina Milone</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Feb 2010 13:13:31 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://diariodoprofessor.com/?p=1041#comment-1895</guid>
		<description>Caros colegas,
Sei que é difícil, trabalho em escola pública também, numa região muito pobre e violenta da Baixada Fluminense, mas continuo acreditando na idéia de inclusão, mas inclusão verdadeira, ampla, geral e irrestrita. Isso significa trabalharmos com os alunos que, a princípio, parecem realmente não querer nada e vivem repetindo que só vão pra escola porque são obrigados. Cada vez mais alunos pensam assim, não vêem sentido na escola, a não ser para encontrar os amigos, e expulsá-los (ou &quot;convidá-los a se retirar da escola&quot; como as escolas costumam fazer, hipocritamente) é apenas empurrá-los para outras escolas e outros professores que, provavelmente, os pegarão piores ainda, ou então, o que é ainda mais triste, estaremos empurrando-os de vez para a marginalidade. Já perdi alunos pro tráfico, pra prostituição, já tive aluno que foi assassinado por estar roubando e, acompanhando tudo isso, infelizmente posso garantir que a escola tem uma grande parcela de responsabilidade nos seus destinos sim, no que aconteceu com eles. 
Declev sabe como penso. Acima das famílias, dos alunos e dos professores é que estão os maiores responsáveis por todo esse quadro perverso da Educação atual: os políticos e as políticas públicas. Todo o resto é paliativo, é colocar band-aid em ferida que nunca vai sarar se não houver uma mudança verdadeiramente estrutural, de base, social, política e econômica.
Nosso povão está cada vez mais dessassistido, largado e largando seus filhos nas ruas, enquanto os políticos continuam roubando e enriquecendo à vontade... E o mais triste é ver que, da maneira como funciona a cabeça de quem não tem a minima conscientização política - e aí inclui-se também o povão de quem estou falando -, o desejo é de estar lá em cima roubando também, como os políticos, ao invés de se tentar uma sociedade melhor para TODOS. A mídia colabora com isso, o capitalismo, com suas idéias de competição selvagem e individualismo também, e, assim, os valores que são incutidos nas pessoas, desde bebês, vão colando nelas de tal forma que não percebem que, na verdade, estão sendo manipuladas o tempo todo! Acham que estão fazendo &quot;escolhas&quot;, mas, na verdade, há muito tempo estão escolhendo por elas, antes mesmo delas nascerem!
Nossos alunos são os filhos dessa realidade.
E garanto que não sobra carinho pra eles não, pois mimos e não dar limites não são formas de carinho e sim de criar essas crianças e adolescentes sem chão e sem condições de lidar com frustrações e com a dura realidade que vivemos. Carinho e amor de verdade eles não recebem não e isso, como Orientadora Educacional, que acompanha de perto essas famílias há anos,  posso garantir que eles não têm não.  E eles precisam disso desesperadamente!
Abraços a todos,
Regina.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Caros colegas,<br />
Sei que é difícil, trabalho em escola pública também, numa região muito pobre e violenta da Baixada Fluminense, mas continuo acreditando na idéia de inclusão, mas inclusão verdadeira, ampla, geral e irrestrita. Isso significa trabalharmos com os alunos que, a princípio, parecem realmente não querer nada e vivem repetindo que só vão pra escola porque são obrigados. Cada vez mais alunos pensam assim, não vêem sentido na escola, a não ser para encontrar os amigos, e expulsá-los (ou &#8220;convidá-los a se retirar da escola&#8221; como as escolas costumam fazer, hipocritamente) é apenas empurrá-los para outras escolas e outros professores que, provavelmente, os pegarão piores ainda, ou então, o que é ainda mais triste, estaremos empurrando-os de vez para a marginalidade. Já perdi alunos pro tráfico, pra prostituição, já tive aluno que foi assassinado por estar roubando e, acompanhando tudo isso, infelizmente posso garantir que a escola tem uma grande parcela de responsabilidade nos seus destinos sim, no que aconteceu com eles.<br />
Declev sabe como penso. Acima das famílias, dos alunos e dos professores é que estão os maiores responsáveis por todo esse quadro perverso da Educação atual: os políticos e as políticas públicas. Todo o resto é paliativo, é colocar band-aid em ferida que nunca vai sarar se não houver uma mudança verdadeiramente estrutural, de base, social, política e econômica.<br />
Nosso povão está cada vez mais dessassistido, largado e largando seus filhos nas ruas, enquanto os políticos continuam roubando e enriquecendo à vontade&#8230; E o mais triste é ver que, da maneira como funciona a cabeça de quem não tem a minima conscientização política &#8211; e aí inclui-se também o povão de quem estou falando -, o desejo é de estar lá em cima roubando também, como os políticos, ao invés de se tentar uma sociedade melhor para TODOS. A mídia colabora com isso, o capitalismo, com suas idéias de competição selvagem e individualismo também, e, assim, os valores que são incutidos nas pessoas, desde bebês, vão colando nelas de tal forma que não percebem que, na verdade, estão sendo manipuladas o tempo todo! Acham que estão fazendo &#8220;escolhas&#8221;, mas, na verdade, há muito tempo estão escolhendo por elas, antes mesmo delas nascerem!<br />
Nossos alunos são os filhos dessa realidade.<br />
E garanto que não sobra carinho pra eles não, pois mimos e não dar limites não são formas de carinho e sim de criar essas crianças e adolescentes sem chão e sem condições de lidar com frustrações e com a dura realidade que vivemos. Carinho e amor de verdade eles não recebem não e isso, como Orientadora Educacional, que acompanha de perto essas famílias há anos,  posso garantir que eles não têm não.  E eles precisam disso desesperadamente!<br />
Abraços a todos,<br />
Regina.</p>
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