Categoria — Colaborações externas

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Apresento um documento que eu tinha no meu computador há um tempo.

É um livro sobre como trabalhar com projetos.

Apesar de ser ligado à área de informática (do Programa Nacional de Informática na Educação, do Ministério da Educação),  acredito que tem boas dicas para quem quer aprender um pouco mais sobre o tema.

Não sei a data, pois não especifica, mas não importa.

Copio e colo o sumário, para quem quiser dar uma olhada antes:

SumárioApresentação

Divirtam-se:

Aprendendo com projetos.pdf

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Dindin:

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Esta mensagem abaixo recebi do meu irmão Dimitri.

Vejam o saite de fotos dele, é muito bom: http://dmtr.multiply.com/ (está linkado aqui, no “De Casa”).

Como achei as dicas muito boas e estava com preguiça de escrever… peguei emprestado.

Divirtam-se.

“Caros, Nesse domingão de sol escaldante aqui no Rio eu aproveitei que tive que colocar calça e sapato para fazer um concurso aqui em Niterói e fui a tarde ver duas ótimas exposições que estão acontecendo no Centro Cultural da Justiça Federal (na Cinelândia) e no CCBB. Tão boas que não pude me furtar a enviar esse mail para aqueles que, imagino, iram gostar de vê-las.  No CCJFederal está acontecendo uma amostra de litografias coloridas de Rugendas. Um Alemão que esteve por essas bandas e que registrou, entre as décadas de 1820 e 1840, junto com a expedição de Langsdorff, imagens, costumes, tradições e o povo brasileiro daquela época. Um show de esmero quase fotográfico. Uma beleza. Site: http://www.ccjf.trf2.gov.br/prog/prog.htm 

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Bom gentes, pra começar, falo logo que é em inglês. Infelizmente. Com meu inglês “the besta”, entendi assim assim. Mas mesmo assim acho importante divulgar o trabalho.

Tudo começa com um simples iPod*…

Encontrei no blog do Luiz Prado e “pego emprestado” o texto que ele escreveu, que está muito bom.

Divirtam-se:

“Educação ambiental engajada e de excelente qualidade

A maior parte dos programas de educação ambiental poderia ser resumida às aulas de biologia, geografia, química, ciências naturais e outras disciplinas ensinadas nas escolas.  Mas uma excelente peça de educação ambiental realmente contundente foi produzida por organizações norte-americanas e até o momento vista por mais de 1,5 milhão de pessoas, além de ser exibida em grande número de escolas e centros comunitários dos EUA, Ásia e África.

O vídeo se inicia com a apresentadora Annie Leonard mostrando um iPod e perguntando ao expectador se ele tem um desses?  Já se perguntou de onde vieram os materiais utilizados  em sua fabricação?  Pois eu fico obcecada com essa pergunta!”  E aí ela joga o iPod fora.

A partir daí, ao longo de 20 minutos de grande dinamismo Annie Leonard afirma que o sistema baseado no consumo está em crise pela simples razão de que o mundo das matérias-primas é finito, limitado.  Na seqüência, a animação mostra o governo norte-americano de joelhos limpando as botas das corporações, depois de afirmar que o símbolo do governo deveria ser um tanque de guerra. (…)”

Leia o texto na íntegra (com o link do vídeo).

Boa notícia: achei o vídeo com legendas…

http://video.google.com/videoplay?docid=-3412294239230716755

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* Dindin:

Se você é como eu, tenha sempre à mão um dicionário de inglês! Veja os preços de alguns pelo BuscaPé.

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Rapidinho: dica de um vídeo interessante que achei num outro blog. Entra lá e vê:

Dancem macacos, dancem.

Coloco aqui o projeto do camarada Alex Rodrigues Marques, da ONG Instituto Primeiros Passos, que trabalha a arte, especialmente a história em quadrinhos com crianças, descobrindo novos talentos.O projeto está em busca de patrocinador. Quem quiser, ou souber de algúem interessado, entre em contato. Segundo o próprio Alex Rodrigues Marques:“A ONG Instituto Primeiros Traços de Arte, Educação e Cultura, criada legalmente em 2003, nasceu com o “Projeto Primeiros Traços”, há 15 anos, no Rio de Janeiro. Crianças e adolescentes com diferentes situações de vida, tiveram a chance de mostrar suas habilidades, provando serem artistas natos. O projeto Fala Criança é um Projeto único, inédito, de arte-educação que promove ações junto às comunidades, através da implementação de bibliotecas, oficinas de criação de jornal, incentivo à leitura, produção de histórias em quadrinhos, livros infanto-juvenis, mostras e eventos culturais.”Divirtam-se1) Apresentação do Projeto Fala Criança

Continuando o processo de disponibilização das “contribuições externas”, posto aqui a dissertação de mestrado do colega Cássio Garcez (Mestrado em Ciência Ambiental - UFF).

Quem é:

“Psicólogo (Famath/1990), pós-graduado em Planejamento Ambiental com ênfase em Educação Ambiental (PGPA-UFF/1995), mestre em Ciência Ambiental (PGCA-UFF/2007), guia especializado em atrativo natural (Embratur nº 678071357), coordenador do Ecoando - Ecologia & Caminhadas desde sua fundação (1993). Tem experiência em docência de oficinas de meio ambiente (Senac-RJ/2001 a 2004). Trabalha orientando grupos de caminhadas ecológicas em Niterói, Rio, arredores e também em outros municípios do Estado do Rio de Janeiro. Nestes eventos, aplica metodologia de Educação Ambiental de vertente crítica a seus participantes, caracterizada na dissertação ora disponibilizada. Vem buscando formas de organizar, ordenar e salvaguardar a atividade de caminhada ecológica. Presta e organiza serviços voluntários de recuperação de áreas degradadas em Niterói e denúncias de irregularidades ambientais. Planeja inserir-se na academia como docente da área ambiental, além de prestar consultoria e elaborar/implementar projetos educacionais.”Divirtam-se.

Educação ambiental e ecologismo nas trilhas da caminhadas ecológicas. pdf

Continuando as colaborações externas, coloco aqui alguns artigos e pesquisas enviadas pelo Professor Roosevelt S. Fernandes, coordenador do NEPA - Núcleo de Estudos em Percepção Ambiental, ligado a Faculdade Brasileira – UNIVIX, Vitória – ES. 

Criado em 2003, o NEPA vem se dedicando a análise da percepção ambiental em segmentos formadores de opinião. Todas as pesquisas desenvolvidas pelo NEPA, usam metodologia desenvolvida pelo próprio núcleo.

Artigos e pesquisas do NEPA:

a) Perfil do NEPA.pdf;

b) Proposta do ENADE ambiental.pdf

c) Pesquisa_Estadual.pdf

d) Artigo_CEFET-rj.pdf

e) Uso racinal da água - artigo.pdf

f) Pesquisa MEC - NEPA.pdf

g) Percepção Ambiental da Epresa MARMOCIL LTDA.pdf

h) Percepção Ambiental frente à problemática da água.pdf

i) Avaliação do prefil de Cidadania Ambiental.pdf

j) Uso da percepção ambiental como instrumento de gestão.pdf

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Obs.:
a) As colaborações externas não refletem, necessariamente, as opiniões e os trabalhos do responsável pelo blog, sendo este eu mesmo que vos escrevo, Declev Reynier Dib-Ferreira.
b) São, portanto, de inteira responsabilidade dos seus autores, a quem eu descerro um espaço para divulgação de seus trabalhos, pesquisas, artigos, publicações.
c) Se você gostaria de fazer o mesmo, entre em contato.