Categoria — Dicas

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Copio, pegando “emprestado” mais uma vez, um post do blog da professora Miriam Salles (Há um link no “05 - Professores”).

É sobre uma tabela periódica internética interessante, bom pra quem dá aulas de química - o que não é o meu caso, graças a Deus!

O link original do post é : http://miriamsalles.info/wp/?p=490

Ei-lo:

Ptable é uma tabela periódica interativa que indica, além do símbolo de cada elemento e seus números atômico e de massa, um link para se obter informações sobre cada um deles na Wikipédia. Também traz informações sobre a as temperaturas de mudança de estado, distribuição eletrônica de cada um dos elementos. A tabela está disponível em diversos idomas, inclusive português.

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Esta mensagem abaixo recebi do meu irmão Dimitri.

Vejam o saite de fotos dele, é muito bom: http://dmtr.multiply.com/ (está linkado aqui, no “De Casa”).

Como achei as dicas muito boas e estava com preguiça de escrever… peguei emprestado.

Divirtam-se.

“Caros, Nesse domingão de sol escaldante aqui no Rio eu aproveitei que tive que colocar calça e sapato para fazer um concurso aqui em Niterói e fui a tarde ver duas ótimas exposições que estão acontecendo no Centro Cultural da Justiça Federal (na Cinelândia) e no CCBB. Tão boas que não pude me furtar a enviar esse mail para aqueles que, imagino, iram gostar de vê-las.  No CCJFederal está acontecendo uma amostra de litografias coloridas de Rugendas. Um Alemão que esteve por essas bandas e que registrou, entre as décadas de 1820 e 1840, junto com a expedição de Langsdorff, imagens, costumes, tradições e o povo brasileiro daquela época. Um show de esmero quase fotográfico. Uma beleza. Site: http://www.ccjf.trf2.gov.br/prog/prog.htm 

[Leia mais →]

Hoje dei aula o dia todo. Primeiramente em um urso de eduação ambiental (já citado aqui), para uma turma em Itaboraí. Depois à noite, na educação de jovens e adultos. No curso de educação ambiental, uma das atividades que fiz foi passar o filme “Nós que aqui estamos por vós esperamos” (link 1, link 2), e é sobre ele que quero propagandear hoje.

Fantástico.

Eu já o conhecia, mas não tinha visto inteiro de cabo a rabo, como fiz hoje junto com os alunos.

Surgiram discussões diversas sobre os assuntos relatados no filme e como abordá-los na educação, de forma à mudança de paradigmas que se pretende com a educação ambiental.

Sugiro que vejam e trabalhem em sala. É uma aula de história sobre o Século XX contada por imagens e uns poucos textos que aparecem e desaparecem, com um fundo musical emocionante. Através dela, as histórias de pessoas comuns e de pessoas mais conhecidas, mas todas agentes, todas participantes da biografia deste mundo.

Pode-se trabalhar de tudo com ele: violência, desenvolvimento, ética, dominação entre os povos, natureza, natureza humana, psicologia, história, geografia, política, sociedade, artes, física, química, desenvolvimento sustentável, fordismo, economia, consumo, cultura, educação ambiental, etc. etc. etc. 

Veja e me diga o que achou…

Difícil a pergunta né? Tenho colado na parede da sala de ciências (sim! eu tenho uma!!), acima do quadro duas frases: “diga-me com quem andas que eu te direi quem és” e “quem anda com porco come lavagem”.

Uso-as sempre que um aluno vem a mim reclamando do colega. Geralmente é o colega com o qual ele está sempre junto brincando, sacaneando, atrapalhando as aulas e mexendo com os outros. Mas quando um mexe com o outro, reclamam! Nestes casos eu apenas aponto as frases. Eles calam.

Ah, ignaros alunos!! Se soubessem o poder que temos e modificar nossas vidas! O poder que temos que não sabemos que temos mas que tá lá naquela massa feia pra caramba chamada cérebro - ou célebro, segundo eles…

Os cientistas vêm estudando com mais afinco esta massa. E digo-vos, é muito interessante.

Quem tem bons textos, acessíveis aos nossos cérebros sensíveis, é a Suzana Herculano-Houzel, neurocientista, professora da UFRJ. (veja exemplo de livro aqui, de textos aqui, ou vá direto na fonte).

Um documentário muito interessante, é o “Quem somo nós?“, que tem o 1 e o 2. Pode-se encontrar parte da transcrição do texto do filme, e críticas por aí.

Este PPS é sobre ele. Me desculpe o autor, mas estava na rede sem os créditos.

Por fim, uma outra boa leitura, falando das diabruras que nossa massa neuronial nos prega.

Divirtam-se.

Uma aluna doida fez uma comunidade pra mim no orkut.

Visite o portal da Baía de Guanabara, organizado pelo Instituto Baía de Guanabara (IBG), do qual eu sou o Coordenador de Educação e Educação Ambiental. Depois falo mais sobre isso e nossos trabalhos.

Notícia retirada do saite da FME (tô aí):

Projeto “Coleta Seletiva e Redução do Desperdício” implantado na FME

O Núcleo de Educação Ambiental da Fundação Municipal de Educação de Niterói (FME) promoveu hoje (17/10) o Projeto “Coleta Seletiva e Redução do Desperdício” nas dependências da FME. “Setenta e dois coletores de lixo reciclável foram instalados nos departamentos do órgão e os funcionários receberam uma capacitação com o objetivo de orientar sobre esta coleta seletiva”, revela o Secretário de Educação de Niterói e Presidente da FME, Waldeck Carneiro. Os servidores assistiram a uma palestra ministrada por Declev Reynier (Núcleo de Educação Ambiental da FME) e de Teresa Cristina Bernardes (Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Niterói). Eles falaram sobre a importância da coleta seletiva e da redução de desperdícios com esta medida. Lixeiras de cor laranja serão colocadas nos departamentos da FME para diferenciar o lixo reciclável do orgânico, além de coletores de copos plásticos. O lixo recolhido será levado ao Aterro Sanitário do Morro do Céu, beneficiando a cooperativa de catadores de lixo do local.

“É uma ação cidadã, pois ajuda a diminuir os impactos ambientais ao reduzir o desperdício de lixo. Funcionários e alunos disseminarão essa idéia em suas famílias”, observa o Subsecretário de Educação de Niterói, José Henrique Antunes. “A coleta seletiva melhora as condições ambientais do mundo e as pessoas geralmente não a utilizam por desconhecimento”, afirma Teresa Cristina Bernardes. “O projeto criará nos funcionários uma postura crítica e comprometida com as mudanças sócio-ambientais, visando a melhoria da qualidade de vida em nossa cidade”, diz a Diretora de Políticas Pedagógicas da FME, Glória Maria Anselmo de Souza. “A coleta seletiva na FME será um teste para que a iniciativa seja implantada, futuramente, em todas as 54 escolas da Rede Municipal de Niterói. Três destas unidades escolares já receberão o material experimentalmente: Paulo Freire (Fonseca), Padre Leonel Franca (Viradouro) e Francisco Portugal Neves (Piratininga)”, finaliza a diretora do Núcleo de Educação Ambiental da FME, Sônia Maria Rodrigues.

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Na mesma linha: 

a) Saiba mais sobre a coleta seletiva no saite da Recicloteca, projeto de ONG amiga nossa.

b) Sinfonias recicladas, no Carioca no Cerrado