Categoria — Educação Ambiental

Este artigo que posto aqui foi escrito em 2002. De lá pra cá, muita coisa mudou, mas lendo-o, achei ainda pertinente e atual. O fiz para apresentação em um encontro de EA, mas não pude ir ao encontro e ele não foi apresentado e publicado. Publico-o aqui então.

Faço uma reflexão sobre um trabalho de educação ambiental que realizei numa escola - na qual já não estou há dois anos - que foi bem interessante. Desenvolvi lá um projeto que durou mais de 4 anos, com diversas atividades.

Relato um pouco uma delas e contextualizo com a literatura, especialmente os PCNs e a Lei de EA.

Divirtam-se.

Implantação da EA na escola.pdf 

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Na mesma linha:

a) Professores apresentam projeto de EA

b) Projeto em escola

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Continuando as dicas para a realização de educação ambiental, envio uma compilação de práticas que fiz há alguns anos. Retirei e adaptei de livros, apostilas e mente própria.

A maioria eu mesmo já coloquei em prática, e vocês perceberão que podem surtir delas muita discussão boa. Tudo depende da maneira como são colocadas trabalhados.

Como digo na introdução, use-as no contexto de um projeto maior, independente do uso que se quiser fazer delas isoladamente.

Divirtam-se.

Dicas para práticas em educação ambiental.pdf

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Dindin:

a) Procure e compare os preços de alguns livros com práticas de educação ambiental - no Bondfaro.

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Na mesma linha:

a) http://mudaclima.blogspot.com/2007/09/53-dicas-prticas-para-voc-economizar.html

b) http://caminhosdoconhecimento.wordpress.com/2006/08/22/poupar-agua-50-formas-de-viver-com-menos/

c) http://www.wwf.org.br/participe/dicas/index.cfm

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Como vocês já sabem, estive em Saquarema na reunião dos Coletivos Educadores do Estado do Rio de Janeiro. Recebemos lá um CD contendo diversos textos alusivos ao assunto e outras coisitas mais.

Como forma de divulgação e ampliação do acesso a todos, pedi à Jacqeuline Gomes, enraizadora do MMA no Rio de Janeiro e responsável pela reunião, que nos deu o CD, permissão para postar por aqui os documentos recebidos. Dada a permissão de fazê-lo, eis que começo.

Aos poucos colocarei mais documentos, seja neste post, seja em outros, dentro da categoria “EA - Coletivos Educadores”.

Divirtam-se.

SACE - Sistema de Acompanhamento para Coletivos Educadores.

1) Chamada 1/2006.pdf - Para entender o que é.

2) Coleciona.pdf - Coleção com informações sobre coletivos no país.

3) MAPPEA.pdf - Mapeamento da realidade socioambiental.

4) PPP.pdf - Projeto Politico Pedagogico.

5) Apresentação coletivos.ppt - Apresentação de powerpoit sobre os Coletivos.

6) Cartilha.pdf - Cartilha sobre Coletivos

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Na mesma linha: 

a) http://coletivoseducadores.blogspot.com/2006/10/potenciais-coletivos-educadores-no.html

b) http://coletivoseducadoresalasverdesrj.blogspot.com/

Querides amigues, desculpe a ausência. Sei que foram centenas de pessoas desesperadas por não haver novas mensagens nestes últimos dois dias, mas é que estive em uma reunião em Saquarema dos Coletivos Educadores do Estado do Rio de Janeiro.

Para quem não sabe o que é, vá no saite do MMA e veja. Tem também uma apresentação interessante sobre isso.

As Salas Verdes do estado também foram convidadas a participar, mesmo não sendo parte de um Coletivo Educador. Eu fui convidado, então, como coordenador da Sala Verde de Niterói, do Centro de Educação Ambiental de Niterói , do IBG. (Veja aqui nosso mais recente relatório). 

Saí de lá com boa impressão. Parece complicado - e é - mas também não é. Entendeu? Pois é assim mesmo. A idéia é muito boa, mas está sendo construída. Ainda tem muitos detalhes a serem transpostos, mas a reunião foi para isso mesmo, para os grupos discutirem sobre suas dificuldades e trocarem experiências tentando superá-las.

Não tenho aqui todos os nomes dos coletivos presentes, por isto não citarei nenhum, mas assim que tiver mais informações sobre o evento, vou complementando esta mensagem.

Algumas propostas foram encaminhadas, como:

 a) a articulação em rede dos coletivos do estado do Rio (com a formação de uma lista de discussão);

b) a indicação de representantes para o acompanhamento do GIEA (Grupo Interdisciplinar de Educação Ambiental), que atua junto à Superintendência de Educação Ambiental da Secretaria de Estado do Ambiente - ufa!;

c) a indicação de representantes para acompanhamento do trabalho da Superintendência de EA;

d) a formação de um banco de currículos e trocas de experiências entre os coletivos.

Recebemos todos um CD com muitas informações. Verificarei a possibilidade de colocar aqui algumas delas e, em caso positivo, farei-o. (JÁ O FIZ)

Chega. Vamos às fotos:

Visual do hotel

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