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Avaliação da Educação

Cotas e ações afirmativas: cadê os reacionários com discurso pronto e frases feitas?

Os alunos que entraram na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) de 2005 a 2008 por meio do Programa de Ação Afirmativa e Inclusão Social (Paais) - oriundos de escolas públicas ou autodeclarados negros ou índios - tiveram desempenho igual ou superior ao daqueles que não ingressaram na universidade pelo sistema.

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Escola pública ou particular?

A divulgação dos resultados da avaliação dos alunos do Ensino Médio sempre desperta o famoso caminho das interpretações dos números. A imprensa em peso destaca um ponto em especial – a melhor média de notas das escolas particulares, comparando-as com as escolas públicas. Isto é um fato! Agora, fazer disso uma base para afirmar que a escola particular é melhor que a pública é uma farsa.

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Reflexões sobre os tipos de escolas existentes – Em qual você acredita?

Temos escolas, públicas e particulares, mais ou menos comprometidas com projetos pedagógicos bem embasados, conhecidos e continuamente construídos por todos, assim como temos escolas onde o modelo tradicional, onde ninguém escolhe nada e apenas se segue programas curriculares pré-estabelecidos, continua imperando (estou simplificando um pouco, colocando apenas dois grandes grupos existentes, pois considero muitos outros decorrentes destes). Com qual você …

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Entre a reprovação e a aprovação automática

Um breve texto sobre as discussões envolvendo a reprovação e a aprovação automática. Por exemplo: qual deles provoca mais danos aos alunos?

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Melhores alunos de escolas pobres têm apoio dos pais

Melhores alunos de escolas pobres têm apoio dos pais Uma das pesquisas da OECD mostra que adolescentes de 15 anos para quem os pais costumavam ler em casa, quando eles eram crianças, têm desempenho escolar melhor que os demais. Alguma novidade?

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Transformando a escola em fábrica

Neste texto, quero especificamente discorrer sobre uma política que ganha força no Brasil: adotar estratégias do mundo empresarial no universo da educação.

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Meritocracia na educação: injustiças e descasos

Artigo que conta a história de um professor que ganha uma viagem para Nova York porque trabalha na "melhor escola" do Rio, segundo os índices oficiais - IDEB. Só que, como digo, a educação não é um trabalho como outro qualquer, ao contrário do que pensam os economistas e administradores colocados, à fórceps político, nas cadeiras do poder. Como se pode dizer que este é melhor que aquele?

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O fracasso é de quem?

Um artigo que discute a culpabilização do professor para o chamado "fracasso" escolar e outros problemas enfrentados pela Educação, como a indisciplina. Além disso, critica a "verdade pedagógica" do termo ensino-aprendizagem e as implicações ocultas trazida por este conceito.

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Escola Pública hoje: relatando e refletindo um pouco mais

Relatos acompanhados de reflexões sobre mais alguns casos que acompanhei, trabalhando como pedagoga em escolas públicas: heróis dos alunos, brigas entre alunos, indisciplina, doenças, problemas familiares, violência, religião, síndrome de burnout, bullying, psicologia, etc.

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Somente melhorar a escola ou melhorar as condições sociais dos alunos?

Somente melhorar a escola ou melhorar as condições sociais dos alunos? Conheça algumas historias reais de alunos reais. A culpa é somente da escola e dos professores? É justo Ideb na porta da escola?

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