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Projetos e aulas diferenciadas

Teatro na escola: o que aprendi?

Existe muita coisa errada na Educação. Nada que não tenha sido exaustivamente discutida por muitos especialistas. Como não considero um deles, vou apenas fazer algumas considerações baseadas em ideias que tenho há algum tempo e que foram reforçadas com uma experiência maravilhosa que tive em uma das minhas escolas: o Teatro na escola. Pra início de conversa: escola não é …

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Visitas monitoradas ao Departamento de Astronomia da USP

Dica especial para professores da região perto da USP. O Departamento de Astronomia do Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas da USP tem um programa de visita monitorada para escolas, com palestra e observação do céu. As visitas podem ser realizadas às terças e quintas-feiras, sempre às 19:00. As atividades são gratuitas e atendem grupos de 15 a 40 pessoas. As palestras, …

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Como a Contação de Histórias e as Artes podem ajudar o professor a ensinar

Escrevo esse artigo, rápido e objetivo, apenas para relatar uma entre várias experiências parecidas e excelentes que tive com turmas de segundo segmento do Ensino Fundamental, esta acontecida em 1998, em escola particular, onde atuei como pedagoga, contadora de histórias e arteterapeuta convidada. E é assim, circulando entre teoria e prática, reflexões e ações, que pretendo contribuir cada vez mais por aqui, no blog Diário do Professor.

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Apoio o ensino de música, de artes, de esportes, de cidadania, de meio ambiente, de filosofia…

Apoio o ensino de música, de artes, de esportes, de cidadania, de meio ambiente, de filosofia… Só não apoio essa mania que as pessoas têm de querer enfiar tudo na grade curricular como disciplinas! Já escrevi por aqui que, por mim, acabaria com as disciplinas. Veja por quê!

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Pra não dizer que só reclamo, ideias para a educação

Pra não dizerem que só reclamo, ideias para a educação. Sabem aquela coisa: "Se eu pudesse..." (...)

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Divulgando projeto – Piratas do Caribe 5: em busca do conhecimento

Este projeto foi realizado pelo Prof. Daniel Azevedo, do Colégio da Polícia Militar General Edgar Facó, no Ceará. Chamou-se Piratas do Caribe 5: em busca do conhecimento, tratando-se de "uma avaliação bem diferente feita através de uma caça ao tesouro com dicas de conteúdos da Biologia". (...)

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A quem cabe fazer a educação formal?

Mais uma vez, os professores são jogados à escanteio. Niterói tira dos profissionais da educação para fazer parceria com ONG. Diga-se de passagem, não é somente em Niterói que isso acontece, mas virou moda dar/pagar a educação a institutos, ONGs, Fundações… ao professor, exploração e esmola.

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A escola que eu sonho é diferente da que tenho

A escola que eu sonho é diferente da que tenho. Nada de gastar milhões com empresas ou institutos ou ONGs ou organizações sociais ou com ninguém mais do que aqueles que foram contratados – por concurso – para fazer a educação acontecer. Para que a educação aconteça, é necessário dar aos profissionais de educação a estrutura necessária para tal.

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Dinâmica de grupo “Mesa de Bar” – Técnica para discutir um assunto em grupo

Apresento o que chamo de Dinâmica de grupo "Mesa de Bar", uma técnica que auxilia a discussão de um determinado assunto em grupo.

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Descrição de uma experiência de projeto de educação ambiental na escola

Este artigo escrevi há muito tempo, quando descrevi o projeto de educação ambiental que desenvolvi na Escola Municipal José de Anchieta, em Niterói, na qual estou até hoje.

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