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Reflexões e Desabafos

As razões, conforme a conveniência

As razões das dificuldades dos alunos, conforme a conveniência. As razões da falência da escola, conforme queiramos culpar alguém.

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Está na moda “denunciar” para consertar a escola… mas, para quem quebrar de novo?

Faço aqui uma pequena análise de alguns aspectos da degradação da escola. Muitas são hoje as denúncias, inclusive nas redes sociais, da degradação escolas, mas grande parte dela é produzida pelos próprios alunos, aqueles que mais precisam da escola. O que fazer?

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O que faz o pedagogo na escola? Será que você sabe mesmo?…

O que faz e o que deveria ou poderia fazer o pedagogo, especialmente o orientador educacional, na escola? "Uma das funções do orientador educacional é justamente procurar tecer essa rede de relacionamentos, atuar sobre as relações que acontecem na escola ou que a atingem indiretamente, procurando uma união que mantenha a pluralidade existente mas que ganhe força política para lutar pelas mudanças tão necessárias para todos."

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Como os professores idealistas vão desanimando…

O que aprendi com os professores que tive, bons e ruins, com os colegas e amigos professores que tenho e como procurei lidar com tudo isso na prática escolar. Uma homenagem aos professores!

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Existe sedução mal intencionada entre professores e alunos?

Um assunto pouco debatido e quase sempre negado entre os professores são os casos de sedução entre alunos e professores. Pré-adolescentes e adolescentes idealizam muito alguns professores, acham que estão apaixonados, muitas vezes, e isso pode levá-los a confundir algumas coisas sim. E, muitas vezes, seduzem em busca de notas altas, presentinhos, etc. Mas não sempre! Infelizmente, os casos de abuso por parte do professor e de pedofilia também existem e, por isso, temos que ter calma suficiente para analisar cada caso e ver o que está realmente acontecendo.

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Campanha Política, Educação e Inclusão Escolar

Refletindo sobre o que foi dito sobre Educação, durante a última campanha eleitoral na cidade do Rio de Janeiro, e refletindo, também, sobre a questão da inclusão escolar.

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Apresentando-me e questionando: o ex-aluno que vira bandido nasceu assim? O que a escola tem a ver com isso?

Pensei muito sobre como começar aqui, pois são muitas histórias, relatos, ideias, informações... Acabei resolvendo começar pelo caso de um aluno que tive e que é bem representativo do tipo de aluno adolescente que temos hoje nas escolas, principalmente nas públicas. Veja o caso e faça seus comentários...

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Cargos de confiança, milícias… e como fica a Educação???

Um município governado por milicianos, onde impera o coronelismo, a violência está em todos os lugares e as escolas penam com a situação geral de falta de estrutura e de condições mínimas, materiais, de pessoal e pedagógicas, para que uma educação realmente transformadora possa começar a acontecer: essa era e ainda é a realidade daquele lugar. Veja mais deste relato neste artigo...

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É a escola a normatizadora social?

Como ser “libertadora” uma educação em que os próprios professores são subjugados, acachapados, explorados em seus salários, postos em 2, 3 ou mais empregos, com 3, 4 ou mesmo 6 turmas em cada um e com 25, 30 ou mais de 40 alunos em cada turma? (...)

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Obra de Monteiro Lobato “Caçadas de Pedrinho” e racismo

Termina sem acordo audiência de conciliação no Supremo Tribunal Federal (STF) sobre se há elementos racistas no livro "Caçadas de Pedrinho", de Monteiro Lobato. Tenho algumas considerações a fazer...

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