Categoria — Histórias reais da educação brasileira

Antigamente, há mais de 10 anos, quando entrei na escola, ela tinha um grande terreno cheio de espaços com terra

Como pessoa ligada ao meio ambiente, à educação ambiental, fiquei maluco com a possibilidade de plantar, de fazer áreas interessantes para os alunos.

Escrevi diversas ideias, projetos, sugestões de o que fazer com estes espaços.

Adiantou alguma coisa?

Complementando o artigo anterior (Escola municipal do Rio de Janeiro implanta rodízio de turmas para driblar a falta de professores. Claro que deve ser culpa da escola!!!) copio abaixo o desabafo de uma colega professora sobre as afirmações levianas contidas nos jornais, recebido por email.

Vale a pena ler.

[...]

Escola municipal do Rio de Janeiro implanta rodízio de turmas para driblar a falta de professores.

Claro, turba ignara, isso é culpa da escola.

É a escola que faz os concursos, certo?

É a escola que chama os aprovados, certo?

É escola que contrata os professores, certo?

É a escola que manda os professores pra lá mesmo, certo?

O pior de tudo é o discurso da CRE e SME…

[...]

Esta carta está circulando na internet.

Resolvi publicá-la por considerá-la verídica.

Nem todos os casos como estes terminam na polícia, mas este serve para pensarmos: qual a função de um professor? Como ele deve se portar quando recebe um aluno assim (o que é muito comum)?

Alunos têm que receber limites do professor? Como se faz isso, com alunos sem nenhum limite?

[...]

Há certas notícias que nos chamam a atenção por sua estapafurdidade.

Li uma notícia que poderia ter sido gestada dos factóides políticos do ex-prefeito do Rio, Cesar Maia… mas foi exatamente no “ex-blog” dele que eu li, falando de decisão do atual prefeito.

Como as coisas mudam, não?

Entro em sala, eles não calam a boca.

Quem sou eu, afinal? Por que eles calariam?

Após 10 minutos, as conversas continuam como se estivessem no recreio…

Que opções tenho numa turma assim?

Dia 07 de outubro de 2011.

Comecei a ministrar minhas aulas nesta turma em fevereiro.

Cerca de 8 meses.

Acredite, é verdade…

Vejo-me em sala entre o quadro e os alunos, com um livro na mão e o total desinteresse dos discentes em saber qualquer coisa daquele livro, de fazer qualquer coisa que se refira a minha disciplina, qualquer atividade que venha propor, qualquer exercício, qualquer atividade que tenha que os fazer pensar.

Duas aulas de 50 minutos.

Minha provação, meu calvário de hoje foi tentar fazer com que os alunos (de 8º ano) conseguissem fazer um resumo de um texto do livro.

Aluno de 10 anos atira na professora e se mata com um tiro na cabeça.

O que dizer?

Esta semana a escola do Rio estava “meio” agitada.

Tiroteio na comunidade, morte de pai, morte de filha…

E, na escola, o que fazemos?

Volta e meia o Jô Soares faz a abertura de seu programa, feito sempre com um texto engraçadinho, com supostas asneiras escritas por alunos no ENEM.

O que é uma piada não deveria ser. É trágico! Mas, tudo bem… é engraçado…

Posso confirmar: minha escola do Rio é um INFERNO!!!

Estou dentro de sala e ouço barulhos não condizentes com a atividade educacional vindos do lado de fora: coisas quebrando, pancadas, batidas, gritos, coisas caindo…

Assistimos pela televisão o ocorrido na escola de Realengo: ex-aluno entra na escola e atira à esmo, matando mais de uma dezena de alunos.

São tantas coisas que passam pela cabeça dos professores nesta hora… a minha fervilha.

Buscamos, inevitamvelmente, nós e todos, uma explicação. Mas não sei se há uma explicação racional e definitiva.

Chego na sala dos professores em Niterói, na hora do intervalo (10 minutos de “descanso” entre as aulas) e vejo duas colegas utilizando aquele equipamento ultramoderno que acabamos de receber: o mimeógrafo!

Oras, qual a razão, se temos uma xerox na escola??

Tenho a mania de fazer a chamada falando o nome todo dos alunos. Eles não gostam, reclamam, parecem ter vergonha do nome.

Mas, fazendo isso eu vou gravando o nome deles com mais facilidade.

E, de vez em quando, temos surpresas…

Acabei de dar dois tempos de aula e, após este em que gasto lendo e escrevendo, darei mais dois.

Mas o interessante é que a escola está com diversas salas SEM VENTILADORES…

Calor? É “psicológico”…

Chegamos à escola e a diretora nos deu um horário que não era aquele ao qual esperávamos, diferente da disponibilidade que demos.

Sabe a confusão que isso pode dar?

Não há escola, há caos. Não há professores, há escravos sem nenhum direito.

Hoje de manhã saí de casa pra ir à escola e devo ter pego o caminho errado, pois parei no inferno…

Não dá nem pra resumir, acho melhor você ler.

Acredite se quiser.

Foi exatamente no dia 24 de setembro de 2010 que chegaram, aos alunos, livros didáticos novos em folha. Retirados da embalagem.

As escolas estão sempre adquirindo novos equipamentos para utilizarmos em benefício de nossas aulas.

Esta semanda, por exemplo, chegando na escola, nos deparamos com um belo presente na sala dos professores: um novíssimo equipamento, recém-comprado e disponível para usarmos.

Mais uma pequena descrição de uma aula de ciências.

O que dói é ver o futuro possível (ou o possível futuro) quando pensamos no que esses alunos farão, com que trabalharão, que possibilidades terão, que oportunidades daremos a eles, considerando o que “não” estudam e não aprendem…

Não dá pra abrir a cabeça deles pra colocar algo… nem chegarmos à época de inserir um USB na mente…

Recebi dois textos por email que acho importante divulgar.
Longe de atingir apenas os professores e de nos atrapalhar o trabalho, a situação encontrada em muitas escolas atrapalham aqueles que mais precisam dela, os alunos.

Se escola é pra estudar, pra aprender…

Acontecimentos em sala de aula, sem aula.
Minha não vontade e meu desestímulo por vezes me paralisam.
Estou tentando me reencontrar… aliás, acho que nunca me achei.

Mais uma aula daquelas.

Hoje discuti com dois alunos em Niterói.
Hoje a escola do Rio perdeu dois alunos.

Eu também ando perdendo algo…

Diário de uma conversa em 29 de junho de 2009.

Diário de uma aula do dia 25 de junho de 2009.

Frases ouvidas por mim em sala de aula. Sem maiores comentários…

Desabafo escrito em sala de aula, quer dizer, em sala.
Sem comentários.

Transcrevo uma mensagem que recebi por email de um colga de profissão, o Luiz, professor de história.

A história se repete.

A escola se repete.

O que é a licença por saúde no magistério? Quem tem direito? Como alguns conseguem e outros não?

São questões que nem tento responder… porque não sei!

Artigo sobre a destruição da escola em que trabalho. Depois de alguns dias de ausência, me assustei com o que vi: mesas, bancos, portas, armários e janelas quebradas. Tirei uma série de fotos que divulgo agora. Abro o debate sobre o assunto – já antigo, mas atual.

Escrevi isso em sala de aula… Destranco a porta, abro o cadeado e entro na sala de ciências – onde vendo aulas – seguido dos alunos. Uns sentam, outros ligam o ventilador. Uns não entraram em sala, perambulando e gazeteando pela escola. Um grupo de 4 ou 5 vão ao terrário onde está um casulo [...]

Desculpe o desabafo, mas é muito frustrante dar aulas. Se acaso há migalhas de recompensas, na maioria das vezes é frustrante. Parece que fazemos algo diariamente para não ver resultados. Acho que um profissional enxugador de gelo vê mais resultados em seu trabalho. Na docência você trabalha, trabalha, trabalha… fala, ensina, promove, diz, mostra, encaminha, [...]

Não sei se é verdadeira este texto ou não, mas achei interessante. Copio e colo aqui, após meus comentários. Isto é que é aprender a pensar. Talvez seja exatamente isto que devemos fazer com nossos alunos, fazê-los aprender a pensar, a raciocinar sobre qualquer assunto, em qualquer lugar. Mesmo em situações inexistentes. Eles devem saber [...]

Tenho uma nova teoria para o inferno. Desculpe-me Dante, mas não creio que seja como ele imaginou. Se o inferno existe, ele é no formato de uma escola! Ai daqueles que são maus aqui na Terra, lá serão professores!! Este é o purgatório dos pecadores.Esta semana foi, desculpe-me o trocadilho, um inferno na escola. Na [...]

—————————————————————————————  Vou tentar ser rápido. Governo do Estado compra 31 mil (trinta e um mil) computadores para uso dos professores e irá comprar mais 18 mil (dezoito mil). Diz a própria notícia e também o jornal O Globo (26/02/08, p.20), que o computador, um pentium 4, custou R$ 1.903,00 cada um e o custo do projeto [...]

Com as coisas ainda turbulentas na escola, começo a descobrir que meu ano pode ser mais ameno do que pensava, como educador. Devo confessar que não gosto dos “alunes-problema”. Não é uma questão de preconceito ou qualquer outro, mas sabe aqueles alunes que têm quase a sua idade e ainda estão no 6o ano? Por [...]

Você pode achar e chamar do que quiser o que vou dizer, mas tem turma que simplesmente, não dá pra dar aulas! Não dá pra trabalhar! Tentar fazê-los fazer algo, tentar ensinar algo, tentar um trabalho em grupo, tentar um texto com exercício, tentar uma pesquisa é muito difícil. O conjunto de seres que se [...]

Quais os perigos que há em ser professor? É realmente perigoso? Muito já me perguntei a respeito e, mesmo tentando afastar quaisquer pensamentos retrógrados reacionários preconceituosos que possa vir a ter – sim, todos nós os temos, o que diferencia é o que nós fazemos com eles! -,  não consigo afastar a idéia de que aqueles mesmos [...]

Uma das escolas em que trabalho – mas acho que pode-se extrapolar para todas – às vezes, muito poucas vezes, se parece escola. Muito bonitinho o poeminha do Paulo Freire, mas, na prática, a teoria é diferente… Desculpem o desabafo, mas é que eu também sou gente (eu acho…). Tem dias que a escola se [...]