Categoria — Práticas

Apresento um vídeo produzido em um projeto sobre sexualidade na escola em que trabalho em Niterói.

O projeto foi desenvolvido pela professora Adriana, de Português e a produção teve o apoio do BemTV, uma ONG de Niterói que trabalha com comunicação.

Pode-se utilizar as experiências nas aulas de ciências para se demonstrar conceitos trabalhados em sala.

Eu prefiro utilizá-las como instigação da curiosidade e como start para a busca do conhecimento.

Quer saber como?

Artigo que apresenta o Portal do Observatório Ambiental Humano-Mar e o curta “Além do que se vê”, do qual participei como câmera e como entrevistador.

O projeto teve como resultado vários filmes produzidos sobre meio ambiente, que estão disponíveis na internet para ver, baixar e para utilização gratuita.

É com extremo pesar que faço este post, motivado pela desencarnação de Augusto Boal.

Trabalhei alguns anos com o Teatro do Oprimido, tendo feito duas oficinas com eles, além de ter montado um cenário para um dos grupos e de ter montado um grupo chamado Ambiente em Movimento.

Sim, eu já tive um grupo de teatro!

Na verdade, na verdade… não sei se funciona.
Nao sei nem se essa é a palavra certa.
Aliás, não sei nem o que é “funcionar” em educação.
Mas sei que, como já disse antes, detesto sala de aula.
Aquelas com, na minha frente, cadeiras enfileiradas e um monte de alunos me olhando e, atrás, um quadro me esperando…
Quebrei.
Baguncei.
Mudei tudo.
Tem [...]

As coisas que bolei pra lá ainda não saíram do papel. Mas as movimentações começaram a ser feitas. É extremamente difícil colocar em prática, como todes sabem, pois os encontros dos docentes para planejar, conversar, trocar idéias, organizar as coisas são raros – ou inexistentes; além da resistência às novas novidades. Apresento um projeto que escrevi há uns dois ou três anos para esta mesma escola, sem ter sucesso na aplicação, mas que, teimoso, teimo em teimar fazer.

Este trabalho eu realizei, junto com o professor de geografia, na escola em que dei aulas em Niterói, de 1999 a 2005.
Desenvolvi lá um projeto de educação ambiental que durou alguns anos. Já falei dele por aqui algumas vezes (Veja neste post e neste post).
Além dele, fiz diversas pesquisas sobre a região e sua relação [...]

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Creio que devemos fazer trabalhos diferenciados conforme os alunos e/ou as turmas. Há alunos que absolutamente não se interessam pelo estudo, não se interessam pela aquisição do conhecimento. Porém, ao fazer uma outra coisa, ele se interessa, se destaca, gosta, participa e ainda incentiva os outros.
Deixar este aluno preso à sala de aula, muitas vezes [...]

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Copio, pegando “emprestado” mais uma vez, um post do blog da professora Miriam Salles (Há um link no “05 – Professores”).
É sobre uma tabela periódica internética interessante, bom pra quem dá aulas de química – o que não é o meu caso, graças a Deus!
O link original do post é : http://miriamsalles.info/wp/?p=490
Ei-lo:
Ptable é uma tabela periódica [...]

Continuando as dicas para a realização de educação ambiental, envio uma compilação de práticas que fiz há alguns anos. Retirei e adaptei de livros, apostilas e mente própria.
A maioria eu mesmo já coloquei em prática, e vocês perceberão que podem surtir delas muita discussão boa. Tudo depende da maneira como são colocadas trabalhados.
Como digo na [...]

Mais um recebido pela internet. Muito interessante. É bom pra fazer pensar e quebrar a cabeça. Por questões óbvias, o professer de matemática poderá tirar melhor proveito.
Evidendemente, não direi quantos consegui fazer, pra não humilhar ninguém…
Divirtam-se.
Brincando com números.ppt

Outra apresentação.
Sobre como seria a população da Terra se só houvesse 100 pessoas no mundo.
Confesso que não fiz as contas nem conferi os dados apresentados. Portanto, não sei se estão certos. Mas o fato é que é interessante. Dá pra fazer pensar.
Divirtam-se.
O mundo de hoje com 100 pessoas.ppt

Apresento mais uma dessas apresentações que nos apresentam toda hora na internet. É sobre visões microscópicas de partes do corpo humano.
Não sei a veracidade científica, mas é bonito. Quem sabe alguém consegue aproveitar em sala – ou na sala de informática.
Divirtam-se.
Por dentro do corpo humano.ppt

Hoje foi o último dia do curso de educação Ambiental que realizamos pelo Núcleo de Educação Ambiental da Fundação Municipal de Educação de Niterói. (Veja aqui)
Este módulo fui eu que ministrei e foi sobre projetos. Fizemos uma primeira introdução teórica sobre o assunto, abordando a importância de se trabalhar com projetos nas escolas, a melhor forma, [...]

Outro trabalho que propus aos alunes na sala de ciências foi a produção de jogos. Pedi que cada grupo inventasse um jogo que pudesse ser utilizado para aprender ciêcnias e que, depois, os outros grupos o utilizariam.
Foi interessante, considerando que - pra não variar – alguns grupos se dedicaram, fizeram, perguntaram, responderam, testaram. E outros nada.
Mas a vida [...]

Então, vamos ao que deu certo – ao menos mais ou menos…
Fiz certa vez uma proposta de construirmos um corpo humano como um “quebra-cabeças”, talvez inspirado em mim mesmo…
Os alunos, em grupo, desenharam e recortaram, em papelão, um formato de corpo humano. Depois, desenharam e pintaram em papel os órgãos do corpo humano, que também foram [...]

Bom, sempre lutei por uma sala de ciências para dar aulas. Assim que entrei no município do Rio, descobri que a escola tinha um laboratório enorme, que não era utilizado. Me apossei! Passei a somente dar aulas nele, a ponto de os alunos já irem direto para lá quando toca o sinal.
Como sempre juntei tudo [...]