Categoria — Práticas

Outro trabalho que propus aos alunes na sala de ciências foi a produção de jogos. Pedi que cada grupo inventasse um jogo que pudesse ser utilizado para aprender ciêcnias e que, depois, os outros grupos o utilizariam.

Foi interessante, considerando que - pra não variar - alguns grupos se dedicaram, fizeram, perguntaram, responderam, testaram. E outros nada.

Mas a vida é assim mesmo… uns são outros não; uns tão, outros não; uns bão outros não; uns…

Vejam as fotos e divirtam-se. 

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Então, vamos ao que deu certo - ao menos mais ou menos…

Fiz certa vez uma proposta de construirmos um corpo humano como um “quebra-cabeças”, talvez inspirado em mim mesmo…

Os alunos, em grupo, desenharam e recortaram, em papelão, um formato de corpo humano. Depois, desenharam e pintaram em papel os órgãos do corpo humano, que também foram colados em papelão e recortados.

Assim, eles puderam, ao apresentar o trabalho para os outros grupos, “reconstruir” o corpo e seus sistemas, explicando, claro, as funções de cada órgão, cada sistema, as questões de saúde envolvidas, etc.

Vamos às fotos:

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Na mesma linha:

a) http://www.ocorpohumano.com.br/

b) http://colorirasaladeaula.blog.pt/Metodologia/

c) http://www.webciencia.com/11_00menu.htm

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Dindin:

 Veja os preços, pelo BuscaPé, de diversos livros sobre o Corpo Humano, para subsidiar as suas práticas…

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Veja também um livro sobre prática em Ciências!!

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