A educação não aceita mais remendos! Necessitamos de um projeto de roupa nova, com mudanças estruturais e não pontuais à mercê dos (des)governos!
Mas não fico feliz com esmola, não aceito esmola nem remendos na educação. Sim, remendos. Tudo o que vimos fazendo até hoje na educação são remendos.
Está na hora de renovar o guarda-roupa da educação, numa faxina geral. Sim, chega a hora em que as roupas não cabem mais. Os remendos não são suficientes. Já rasgou em partes demais.
Leia o artigo completo →20/09/2011 5 Comentários
Planos de aula para professores de ciências, ensino fundamental
Para facilitar aos colegas professores, fiz uma pesquisa na internet e listei links de planos de aulas prontos.
Estão todos disponíveis na grande rede nos endereços dos seus próprios links.
Para facilitar a pesquisa,o acesso e a utilização, coloquei-os aqui, em lista e separado por assuntos.
Leia o artigo completo →15/08/2011 3 Comentários
Grupo Formar Ciências e Revista Ciências em Foco – Faculdade de Educação da Unicamp
Apresento a revista Revista Ciências em Foco.
É a revista do Grupo de estudos e pesquisas Formar Ciências, da Faculdade de Educação da Unicamp.
Leia o artigo completo →09/08/2011 1 Comentário
Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento
A UNESCO comemorará dia 10 de novembro o Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento.
Existe um site do Dia, que tem bastante informações e, eu imagino, terá mais.
Leia o artigo completo →22/03/2011 Nenhum Comentário
Experiências como processo de aprendizagem
Pode-se utilizar as experiências nas aulas de ciências para se demonstrar conceitos trabalhados em sala.
Eu prefiro utilizá-las como instigação da curiosidade e como start para a busca do conhecimento.
Quer saber como?
Leia o artigo completo →04/11/2009 5 Comentários
Exposição sobre o Corpo Humano – Real e Fascinante
Mais uma vez venho aproveitar uma dica recebida do meu irmão Dimitri por email, sobre uma boa exposição na cidade do Rio de Janeiro. Vocês podem achar que é preguiça de escrever e que estou aproveitando o que ele escreveu pra não ter que escrever falando a mesma coisa; mas é isso mesmo! Também vi [...]
Leia o artigo completo →24/09/2008 8 Comentários
Pequena descrição de uma aula de ciências de um professor frustrado e alunos desinteressados…
Escrevi isso em sala de aula… Destranco a porta, abro o cadeado e entro na sala de ciências – onde vendo aulas – seguido dos alunos. Uns sentam, outros ligam o ventilador. Uns não entraram em sala, perambulando e gazeteando pela escola. Um grupo de 4 ou 5 vão ao terrário onde está um casulo [...]
Leia o artigo completo →07/06/2008 19 Comentários
Reflexões sobre os problemas da escola brasileira e a busca de soluções
Além de tudo o que sofro fazer, como já mostrei aqui, começo a tentar um movimento de mudança dentro da escola; mais por minha própria sobrevivência, confesso o egocentrismo, pois realmente não aguentava mais [não] dar aulas naquele inferno. Uma das coisas que tenho feito, podem me criticar à vontade, é dividir a turma e dar duas aulas diferentes.
Leia o artigo completo →29/04/2008 13 Comentários
Produção de jogos para o ensino/aprendizagem de ciências
Outro trabalho que propus aos alunes na sala de ciências foi a produção de jogos. Pedi que cada grupo inventasse um jogo que pudesse ser utilizado para aprender ciêcnias e que, depois, os outros grupos o utilizariam. Foi interessante, considerando que - pra não variar – alguns grupos se dedicaram, fizeram, perguntaram, responderam, testaram. E outros nada. Mas [...]
Leia o artigo completo →11/11/2007 4 Comentários
Corpo humano – trabalho prático na sala de ciências
Então, vamos ao que deu certo – ao menos mais ou menos… Fiz certa vez uma proposta de construirmos um corpo humano como um “quebra-cabeças”, talvez inspirado em mim mesmo… Os alunos, em grupo, desenharam e recortaram, em papelão, um formato de corpo humano. Depois, desenharam e pintaram em papel os órgãos do corpo humano, que [...]
Leia o artigo completo →10/11/2007 43 Comentários
Sala de Ciências – um privilégio!
Bom, sempre lutei por uma sala de ciências para dar aulas. Assim que entrei no município do Rio, descobri que a escola tinha um laboratório enorme, que não era utilizado. Me apossei! Passei a somente dar aulas nele, a ponto de os alunos já irem direto para lá quando toca o sinal. Como sempre juntei [...]
Leia o artigo completo →09/11/2007 3 Comentários

