Aprovação automática ou reprovação?
Um breve texto sobre as discussões envolvendo a reprovação e a aprovação automática. Por exemplo: qual deles provoca mais danos aos alunos?
Um breve texto sobre as discussões envolvendo a reprovação e a aprovação automática. Por exemplo: qual deles provoca mais danos aos alunos?
Será que quando pensamos em educação estamos levando em conta que o professor é de carne e osso? As ideias e políticas públicas educacionais no Brasil não estariam cheias de menções implícitas a um modelo robotizado de docente?
Quero tentar montar um paralelo entre o universo do livro “Elite da Tropa”, obra escrita em conjunto pelos policiais do Bope André Batista e Rodrigo Pimentel – a segurança pública – e o meu universo – a educação pública.
Neste texto, quero especificamente discorrer sobre uma política que ganha força no Brasil: adotar estratégias do mundo empresarial no universo da educação.
Um artigo que discute a culpabilização do professor para o chamado “fracasso” escolar e outros problemas enfrentados pela Educação, como a indisciplina. Além disso, critica a “verdade pedagógica” do termo ensino-aprendizagem e as implicações ocultas trazida por este conceito.
Será que algum professor consegue lecionar durante muito tempo com a mesma visão utópica e sonhadora dos tempos de faculdade?
Este artigo tenta responder esta questão e relatar uma experiência de início de carreira, um verdadeiro Rito de Passagem.