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Como a Contação de Histórias e as Artes podem ajudar o professor a ensinar

Escrevo esse artigo, rápido e objetivo, apenas para relatar uma entre várias experiências parecidas e excelentes que tive com turmas de segundo segmento do Ensino Fundamental, esta acontecida em 1998, em escola particular, onde atuei como pedagoga, contadora de histórias e arteterapeuta convidada.

E é assim, circulando entre teoria e prática, reflexões e ações, que pretendo contribuir cada vez mais por aqui, no blog Diário do Professor.

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Meritocracia na educação: injustiças e descasos

Artigo que conta a história de um professor que ganha uma viagem para Nova York porque trabalha na “melhor escola” do Rio, segundo os índices oficiais – IDEB.

Só que, como digo, a educação não é um trabalho como outro qualquer, ao contrário do que pensam os economistas e administradores colocados, à fórceps político, nas cadeiras do poder.

Como se pode dizer que este é melhor que aquele?

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O fracasso é de quem?

Um artigo que discute a culpabilização do professor para o chamado “fracasso” escolar e outros problemas enfrentados pela Educação, como a indisciplina. Além disso, critica a “verdade pedagógica” do termo ensino-aprendizagem e as implicações ocultas trazida por este conceito.

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