Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento
A UNESCO comemorará dia 10 de novembro o Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento.
Existe um site do Dia, que tem bastante informações e, eu imagino, terá mais.
A UNESCO comemorará dia 10 de novembro o Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento.
Existe um site do Dia, que tem bastante informações e, eu imagino, terá mais.
Outra dica muito interessante é a Biblioteca Digital Mundial.
Este site maravilhoso reúne mapas, textos, fotos, gravações e filmes de todos os tempos e explica em sete idiomas as jóias e relíquias culturais de todas as bibliotecas do planeta.
A editora Cultura Acadêmica é da Universidade Estadual Paulista.
A editora tem parcerias com várias Faculdades e Institutos da UNESP e abriu este sítio virtual, inaugurando a Coleção PROPG-DIGITAL, que publica livros em primeira edição apenas nos formatos digitais, com a possibilidade de download gratuito.
Tenho a mania de fazer a chamada falando o nome todo dos alunos. Eles não gostam, reclamam, parecem ter vergonha do nome.
Mas, fazendo isso eu vou gravando o nome deles com mais facilidade.
E, de vez em quando, temos surpresas…
O artigo anterior, como eu esperava, já suscitou uma boa discussão.
Apesar de já ter respondido ao comentário, faço um pequeno adendo em forma de novo post.
Fiquei pensando no que o Rodrigo disse e então o absurdo ficou, para mim, ainda maior…
O artigo “O Poder da Ciência” foi publicado hoje no site do Estadão.
Apesar de político, dos quais ultimamente tenho nojo, gosto das opiniões do Cristovam – que assina o texto com outro autor – e, como falava de ciência, li.
Fui achando tudo bem, tudo direitinho, tudo coerente até que vi, no final, quem é jorge Werthein… entre outras coisas, vice-presidente da Sangari Brasil.
Esta carta abaixo eu recebi através de um comentário no blog. Pedi autorização a quem me enviou para publicá-la como um post, o que me foi dado e aqui está.
Acabei de dar dois tempos de aula e, após este em que gasto lendo e escrevendo, darei mais dois.
Mas o interessante é que a escola está com diversas salas SEM VENTILADORES…
Calor? É “psicológico”…
Chegamos à escola e a diretora nos deu um horário que não era aquele ao qual esperávamos, diferente da disponibilidade que demos.
Sabe a confusão que isso pode dar?
Considerações sobre os processos que se querem educacionais desenvolvidos através de métodos competitivos, tais como gincanas e olimpíadas.