Corpo humano – trabalho prático na sala de ciências
Para quem é do ensino de ciências, vamos ao que deu certo – ao menos mais ou menos… projeto Corpo humano – trabalho prático na sala de ciências!
Fiz certa vez uma proposta, no laboratório ou sala de ciências da escola, de construirmos um corpo humano como um “quebra-cabeças”, talvez inspirado em mim mesmo…
Foi uma atividade prática. Os alunos, em grupo, desenharam e recortaram, em papelão, um formato de corpo humano. Depois, desenharam e pintaram em papel os órgãos do corpo humano, que também foram colados em papelão e recortados.
Assim, eles puderam, ao apresentar o trabalho para os outros grupos, “reconstruir” o corpo e seus sistemas, explicando, claro, as funções de cada órgão, cada sistema, as questões de saúde envolvidas, etc.
Vamos às fotos:
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44 comentários
Olá Declev. Um amigo meu fez uma atividade parecida com a sua e teve uma surpresa. Eu escrevi uma história sobre o acontecido. Por favor, vá até o meu blog e leia. Você já passou por algo parecido? Foi escrita em 28/07/2007 e chama-se Pergunta inesperada. Um abraço.
É Ronie, sempre estamos sujeitos a perguntas deste tipo. Como professor de ciências, trabalhando corpo humnao, então, nem se fala; o risco é enorme. Já tive muitas e muitas. Algumas piores. O negócio é agir com naturalidade e responder como um lorde inglês, como se eles perguntassem “como que se escreve secço?”…
Quem quiser ver a referida história:
http://blogdoprofessorronie.zip.net/arch2007-07-22_2007-07-28.html
[...] dúvida que há turmas em que podemos trabalhar – como já mostrei aqui mesmo (veja e veja). Mas o que eu quero dizer é que a educação não pode viver de [...]
[...] de tudo o que sofro fazer, como já mostrei aqui (veja exemplo e exemplo), começo a tentar um movimento de mudança; mais por minha própria sobrevivência, [...]
pq aqui so tem ese tipo de corpo humano
Oi Tatile, isso é uma pergunta? Não entendi…
vai si ferra
Oi bobao,
vai aprendê a iscrevê.
fas outro tipo de corco humano va si ferra
Oi Gabi,
Este tipo de corpo (não corco) humano que fizemos foi para os alunes aprenderem.
Estudo.
Mas, tudo bem… pela sua frase você realmente não sabe o que é isso…
Ô brasil de merda que quer incluir digitalmente as pessoas mas nem consegue fazê-las ler e escrever decentemente seu próprio idioma!
Falo o mesmo que para o bobao: vai aprendê a iscrevê.
eu adorei sabe eu vou dar para minha tia bia ela tava presizando
Que bom Camila,
Envie a ela por email. No final do texto tem um link “envie este texto para um amigo”.
Volte sempre.
olha nao entendi nada mais tudo bem………………………..xau gostoso
qual a vantagem q o homen tem com os quadrupetes
qual a vantagem q o homen tem com os quadrupedes
qual a vantagem q o homen tem com as lumbrigas ???
brigado por te me mostrado o corpo humano xau
Oi Declev,
Não consegui acessar o blog e a história do Ronie. Gostaria de ler.
Quanto a sua atividade achei interessante e vou colocar um link no meu blog. abçs
corpos humanos
sou professora e gostei muito do modo que foi dirigido o trabalho sobre o corpo humano. estou montando um projeto sobre os sistimas do corpo humano e vou usar o quebra-cabeça em um dos sistemas.
Valeu pela dica.
eu nao gostei desse negocio tem quer ser mas realista
olha nao entendi nada mais tudo bem……
eu adorei muito e fiquei muito emprecionada
nao sei fazer o corpo humano voces podem me ajudar porque estou com muita dificuldade mais nao pode ser aqueles de papelao tem que parecer de verdade porque se nao for assim a minha professora vai brigar comigo e com as pessoas do meu grupo.
o que e púbis?
Adorei a materia , assim a gente aprende mais,e nao fica infiada com a cara nos livros rsss.
ée outra pergunta ,
igual o da juliana
hehe’ o q é púbis ?
eu nao encontreii o q eu queriaa ( :
adorei esse site
muito obrigado pela dica………………
e pela modo de fazer nosso trabalho
muito bom
Olá…
Adorei a sugestão do seu trabalho…
Fiz também com meus alunos do Ensino Médio, e a ideia foi utilizar materiais reciclados. O resultado ficou muito bom…
Os alunos montaram também um esqueltto no papelão(mais ou menos com 1,75m)
Parabéns pelo projeto!
Oi Adriane, obrigado.
Fico muito feliz em ter ajudado.
Abraços,
fiquei muito surpresa com tudo e gostei muito de tudo isso
Amei tudo!
O lúdico quando associado ao ensino-aprendizagem, ao contrário do que alguns pensam, pode ajudar e muito os alunos a absorverem melhor o conteúdo dado pelo professor.
Parabéns pela idéia e iniciativa.
[...] fiz, por exemplo, trabalhos com quebra-cabeças dos sistemas do corpo humano; com maquetes; com jogos, [...]
isso queles fizero elegal fizero um trabalho em equipe gostem muito
nossa ficou chou de bola
nossa eu amei oque eles fizeram
nossa eu amei oque eles fizeram
foi muito legal e a minha prof tb vamos fazer um desse
Legaal, gostei dos trabalhos, isso vai me ajudar com o meu projeto de Ciênciias..
Gostei da sugestão de trabalho. Estou adaptando para trabalhar na formação de docentes na área de CiÊncias…Acompanho há 3 anos os seus trabalhos..Grata pela socialização das atividades. E precisando estamos as ordens também.
amei tudo vou arrazar na escola
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