Pérolas do ENEM no Jô Soares: Nós não ensinamos isso a eles!!!

Volta e meia o Jô Soares faz a abertura de seu programa, feito sempre com um texto engraçadinho, com supostas asneiras escritas por alunos no ENEM

O que é uma piada não deveria ser. É trágico! Mas, tudo bem… é engraçado…

E nos mostra uma grande verdade: uma coisa é ensinar; outra coisa é aprender.

Há mais coisas entre ensinar e aprender do que imagina nossa vã filosofia…

Divirtam-se:

Abraços,

Declev Reynier Dib-Ferreira
Ensina-Aprende sempre

Declev Dib-Ferreira

Declev Reynier Dib-Ferreira sou eu, professor, biólogo, educador ambiental, especialista em EA pela UERJ, mestre em Ciência Ambiental pela UFF, doutorando em Meio Ambiente pela UERJ. Atuo como professor na rede municipal de educação do Rio de Janeiro e também na Fundação Municipal de Educação de Niterói (FME), no Núcleo de Educação Ambiental (NEA). Sou coordenador de educação da OSCIP Instituto Baía de Guanabara (IBG) e membro/facilitador da Rede de Educação Ambiental do Rio de Janeiro (REARJ)... ufa! Fiz este blog para divulgar minhas idéias, e achei que seria um bom espaço para aqueles que quisessem fazer o mesmo, dentro das temáticas educação, educação ambiental e meio ambiente. Fiz outro blog, com textos literários (http://hebdomadario.com), no qual abro o mesmo espaço. Divirtam-se.

3 thoughts on “Pérolas do ENEM no Jô Soares: Nós não ensinamos isso a eles!!!

  • 24/06/2011 em 08:34
    Permalink

    Uai, pensei que não houvesse ensino sem aprendizagem. Como vc pode separar isso? Defende a ideia de que não aprendem porque “não querem”. Considera que apenas emitir uma ideia, dar um texto, explicar algo, significa ensinar? Se entendi direito (posso estar errado) “nossa” parte é feita e por culpa dos receptores não é entendida?

    Resposta
    • 24/06/2011 em 12:22
      Permalink

      Não necessariamente.

      Acontece que há um lapso entre um e outro.

      Não existe “culpa”, mas muitas vezes o que o professor faz (ensino) não atinge os alunos (aprendizagem).

      É o que acontece, por exemplo, quando se faz uma “prova” pra ver o que “aprenderam” e se reprova metade dos alunos.

      Justamente porque “apenas emitir uma ideia, dar um texto, explicar algo” NÃO significa ensinar.

      Abraços,

      Resposta
  • Pingback: O aluno que aprende, certo? Mas como? | Diário do Professor

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