180 atividades práticas de Física
Olhaí professores de Física: 180 atividades práticas de Física.
Eu entrei em algumas e as achei um pouco “avançadas” para minhas turmas do Fundamental – 9º ano.
Mas dá pra adaptar algumas e aproveitar.
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Diário
Aulas
Diário
Nova forma de chamar a atenção dos alunos em sala
Penso em técnicas para chamar a atenção dos alunos.
Tem professor que se fantasia, tem outros que distribuem balas e bombons…
Eu penso agora em entrar em sala e dizer…
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Diário
Paciência, virtude maior de um professor
Mais uma pequena descrição de uma aula – ou não aula.
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Diário
Uma dia qualquer, uma aula qualquer e as impressões de quem deve ser o culpado pela má educação
Entro em sala, eles não calam a boca.
Quem sou eu, afinal? Por que eles calariam?
Após 10 minutos, as conversas continuam como se estivessem no recreio…
Que opções tenho numa turma assim?
Diário
O aluno que aprende, certo? Mas como?
O professor é o facilitador, ele indica procedimentos, indica textos, itens, métodos. O professor tira dúvidas, explica, discute, reexplica quando necessário.
De forma resumida, pode-se dizer que é o aluno que aprende.
Mas como?
Diário
Professores da escola, ou “aulistas”? Reflexões…
É cada vez mais premente entre os professores, cada vez mais presente nas rodas de conversa que o professor tem que se de uma só escola, que o professor tem que ser “40 horas”.
Faço aqui algumas reflexões sobre o que deve ser feito para melhorar a educação, começando pela hora de trabalho paga ao professor.
Diário
Fazê-los pensar: tarefa inglória – Reflexões sobre uma aula e outras aulas
Vejo-me em sala entre o quadro e os alunos, com um livro na mão e o total desinteresse dos discentes em saber qualquer coisa daquele livro, de fazer qualquer coisa que se refira a minha disciplina, qualquer atividade que venha propor, qualquer exercício, qualquer atividade que tenha que os fazer pensar.
Diário
Se o ano tiver mais que 200 dias, eles vão meter os outros dias onde? [ou em quem?]
De boas intenções, o inferno está cheio, já diz a sabedoria popular.
Segundo as notícias, a intenção do MEC é “aumentar o tempo de permanência do aluno na escola”, ou com o aumento do ano letivo, ou das horas diárias.
Se o objetivo fosse realmente sério, nem se cogitaria entre um e outro.
Não se teria dúvidas e iria-se direto ao ponto: aumento de horas diárias, até chegar-se mesmo ao ideal, que é o horário integral.
Diário
Resumo de texto: tarefa impossível – Reflexões sobre uma aula e outras aulas
Duas aulas de 50 minutos.
Minha provação, meu calvário de hoje foi tentar fazer com que os alunos (de 8º ano) conseguissem fazer um resumo de um texto do livro.