Carta dos Agentes Auxiliares de Creche do Município do Rio de Janeiro
Esta carta abaixo eu recebi através de um comentário no blog. Pedi autorização a quem me enviou para publicá-la como um post, o que me foi dado e aqui está.
Esta carta abaixo eu recebi através de um comentário no blog. Pedi autorização a quem me enviou para publicá-la como um post, o que me foi dado e aqui está.
Acabei de dar dois tempos de aula e, após este em que gasto lendo e escrevendo, darei mais dois.
Mas o interessante é que a escola está com diversas salas SEM VENTILADORES…
Calor? É “psicológico”…
Chegamos à escola e a diretora nos deu um horário que não era aquele ao qual esperávamos, diferente da disponibilidade que demos.
Sabe a confusão que isso pode dar?
Considerações sobre os processos que se querem educacionais desenvolvidos através de métodos competitivos, tais como gincanas e olimpíadas.
Não há escola, há caos. Não há professores, há escravos sem nenhum direito.
Apresento minha tese de doutorado.
Chama-se Educação Ambiental na Educação Formal: do Paradigma Moderno ao Paradigma da Complexidade.
Hoje de manhã saí de casa pra ir à escola e devo ter pego o caminho errado, pois parei no inferno…
Não dá nem pra resumir, acho melhor você ler.
Uma pequena dica:
O Itaú está distribuindo livros infantis gratuitamente, entregando onde você quiser.
Finalmente o livro do VI Fórum, intitulado “O VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental – Participação, Cidadania e Educação Ambiental”, está pronto.
Não acredito em “dias”.
Dia do meio ambiente, dia da árvore, dia do caceteàquatro, dia do professor. Tem dia de tudo, de nada e de mais um pouco.
Dia do professor, pra mim, só serve para feriado.
Mas vão aqui algumas reflexões…