Vem aí o VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, evento em âmbito nacional, promovido pela Rede Brasileira de Educação Ambiental (ReBEA), coletivo que reúne mais de 40 redes de educação ambiental e educadores ambientais do país.
De vez em quando me pergunto… e se eu fosse Secretário de Educação?
Se caísse nas minhas mãos esta responsabilidade?
Você já pensou nisso?
Você já pensou que nunca nos perguntam o que NÓS faríamos?
Por isso proponho: vamos dizê-lo!
Um colega me aconselhou mudar de profissão e deixar de “arruinar a vida desses crianças” que eu chamo de meus alunos… Como de costume, aceito o debate e respondo.
Mais um artigo tratando do polêmico resíduo sólido dos serviços de saúde (RSS) ou, simplemente, lixo hopitalar. É muito difícil vencer nossos preconceitos…
Taí uma boa dica que recebi por email e repasso a vocês. A Revista Superinteressante está com todo o conteúdo das edições antigas da revista, no período de 1988 a 2007, disponível para leitura e consulta pela internet. De graça – ao menos por enquanto…
Praticamente uma nova Carta Aberta à Secretária de Educação do Município do Rio de Janeiro, Cláudia Costin.
Argumento baseado em um programa de “revisão” e “diagnóstico” dos alunos da rede, imposto neste início de ano.
O que é a licença por saúde no magistério? Quem tem direito? Como alguns conseguem e outros não?
São questões que nem tento responder… porque não sei!
Artigo de opinião sobre o caso da excomunhão da mãe e dos médicos que fizeram o aborto de gêmeos em uma menina de 9 anos estuprada pelo padrasto.
Artigo que discute, a partir de uma provocação em um comentário em outro artigo, sobre os projetos na educação. O que são os projetos? São uma forma de professores fugirem às suas obrigações? Ou são uma forma de dar aulas?
O que é melhor, dar aulas como há 300 anos, ou refazer a prática, buscando novos caminhos?
Sobre vida e morte de Sérgio Naya.
Ele faz o que faz, a justiça não faz o que deveria.
Ele morre.
E nós perdemos a chance de nos transformar em um país melhor; perdemos a chance de mostrar que o crime não compensa.
Perdemos a chance de educar pelo exemplo.