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Cargos de confiança, milícias… e como fica a Educação???

Um município governado por milicianos, onde impera o coronelismo, a violência está em todos os lugares e as escolas penam com a situação geral de falta de estrutura e de condições mínimas, materiais, de pessoal e pedagógicas, para que uma educação realmente transformadora possa começar a acontecer: essa era e ainda é a realidade daquele lugar.

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É a escola a normatizadora social?

Como ser “libertadora” uma educação em que os próprios professores são subjugados, acachapados, explorados em seus salários, postos em 2, 3 ou mais empregos, com 3, 4 ou mesmo 6 turmas em cada um e com 25, 30 ou mais de 40 alunos em cada turma?

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Cotas em universidades públicas e… o preconceito!

Cotas em universidades públicas e… o preconceito!

Dentre os alunos das escolas públicas, os mais pobres e mais negros são os que têm maiores dificuldades e – inconscientemente por parte dos professores – provavelmente são os que menos têm ajuda e menos são cobrados, por acharem-se com menos “potencial” ou mesmo por desistência inconsciente.

Sim, isso é real.

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